Potilas ultraäänitutkimuksissa ja -toimenpiteissä - opintojakson verkkomateriaali

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Metropolia Ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijoille verkko-oppimateriaali, joka sisältää tietoa ultraäänitutkimuksista ja -toimenpiteistä. Verkko-oppimateriaalia hyödynnetään opetussuunnitelman mukaisessa opetuksessa itsenäisen opiskelun ja teoriaopetuksen tukena.

Tavoitteena oli tehdä röntgenopiskelijoille selkeä oppimateriaali, jota he voivat hyödyntää itsenäisessä opiskelussa paikasta ja ajasta riippumatta. Verkko-oppimisalustaksi on valittu Moodle-oppimisympäristö sen saatavuuden ja selkeän käytettävyyden vuoksi. Verkkomateriaalin avulla röntgenhoitajaopiskelijat voivat tutustua ultraäänilaitteeseen ja -fysiikkaan, ultraäänitutkimuksiin, yleisimpiin toimenpiteisiin ja niissä käytettäviin välineisiin sekä esivalmisteluihin. Oppimisen tueksi verkko-oppimateriaaliin on kuvattu ultraäänihuoneen ympäristöä, tutkimus- ja toimenpidevälineitä.

Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakentuu alan asiantuntijajulkaisuista ja viimeaikaisesta kirjallisuudesta. Verkkomateriaali on koottu teoreettisen viitekehyksen pohjalta noudattaen opetussuunnitelman mukaisia oppimistavoitteita.

Opinnäytetyön tuotoksena on Moodle-oppimisympäristöön suunniteltu verkko-oppimateriaali Metropolia Ammattikorkeakoululle, joka toimii osana opetussuunnitelman mukaista ultraääniopetuksen kurssia. Verkko-oppimateriaalin käyttöön otto on tärkeää yleistyvän verkko-oppimisen myötä.

The purpose of this thesis was to produce online learning materials providing information on ultrasound studies and procedures for radiographer students at the Metropolia University of Applied Sciences. The materials are utilized in curriculum-based teaching alongside independent studying and contact education.

The aim was to create straightforward learning materials that would be at the radiographer students’ disposal at all times. The online learning environment Moodle was chosen as the platform due to its availability and accessibility. With the help of the web materials, radiographer students can familiarize themselves with the ultrasound machine, ultrasound physics, ultrasound examinations and common procedures, as well as the instruments and preparations required for the practice. To further aid learning, photographs of the environment of an ultrasound room and examination and procedural instruments have been included.

The theoretical framework of the thesis is comprised of expert publications and recent literature in the field of radiography. The learning materials are based on the literature with the learning objectives of the curriculum.

The product of this thesis is an online learning package designed for the Metropolia University of Applied Sciences and available on the online learning environment Moodle. The materials work as part of a curriculum-based course on ultrasound. The introduction of online learning materials is vital due to the evergrowing popularity of online studying.