Oulun ammattikorkeakoulun yrityshautomon merkitys opiskelijoille : Yrityshautomo-opintoja suorittaneiden kokemuksia ja näkemyksiä yrittäjyydestä

Abstract

Tämä opinnäytetyö on tehty toimeksiantona Oulun ammattikorkeakoulun yrityshautomolle. Oulun ammattikorkeakoulun yrityshautomo on toiminut yli kymmenen vuoden ajan, mutta heille ei ole tehty aiemmin vastaavanlaisia tutkimuksia. Tästä syystä tutkimus oli ajankohtainen.

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää kohderyhmän, eli Oulun ammattikorkeakoulun yrityshautomossa opiskelleiden mielipiteitä yrittäjyydestä sekä yrityshautomo-opinnoista. Tavoitteena oli myös selvittää, miten yrityshautomo-opintoja suorittaneet ovat sijoittuneet työelämään, eli toimivatko he yrittäjinä vai ovatko työllistyneet palkollisina muualle. Tämän tutkimuksen avulla kerättiin tietoa, jota yrityshautomo voi myöhemmin hyödyntää toiminnassaan ja markkinoinnissaan. Tutkimuksen tärkeimpiä kysymyksiä olivat kohderyhmän sijoittuminen työelämässä, eli toimivatko he yrittäjinä, millaiset ovat heidän mahdollisten yrityksiensä nykytilanteet ja tulevaisuuden näkymät, minkälaisten syiden takia osa kohderyhmän jäsenistä eivät ole valinneet yrittäjän urapolkua, millaiset ovat kohderyhmän näkemykset yrittäjyyttä kohtaan sekä millaisia kokemuksia heillä on opinnoistaan Oulun ammattikorkeakoulun yrityshautomossa.

Opinnäytetyön tietoperusta käsittelee yleisesti yrittäjyyttä Suomessa, nuorten yrittäjyyttä sekä yrityshautomoiden taustaa ja toimintaa. Tietoperustassa käsitellyt aiheet esiintyvät tämän tutkimuksen kysymyksissä. Lisäksi tilastollisen tutkimuksen teoriaa on käytetty tämän opinnäytetyön tutkimusprosessin kuvaamiseen.

Tutkimuksen perusjoukkona toimi Oulun ammattikorkeakoulun yrityshautomossa opintoja suorittaneet henkilöt. Tutkimus toteutettiin kokonaistutkimuksena, sillä perusjoukko oli sopivan kokoinen. Tutkimusmenetelmäksi valittiin kvantitatiivinen, eli tilastollinen tutkimus, sillä se sopi tutkimusongelman selvittämiseen. Aineisto kerättiin Webropol-kyselyohjelmalla ja kyselylomakkeet lähetettiin sähköpostinvälityksellä.

Kerättyä tutkimusaineistoa analysoimalla voitiin todeta, että Oulun ammattikorkeakoulun yrityshautomossa tehdään oikeita asioita yrittäjyysvalmennuksen saralla. Melkein puolella kyselyyn vastanneista oli konkreettista yrittäjäkokemusta. Usealla vastaajalla yrittäjyys oli mahdollista tulevaisuuden suunnitelmissa. Yrityshautomossa opintoja suorittaneista vastaajista 95 prosenttia suosittelisi yrityshautomo-opintoja yrittäjyydestä kiinnostuneille opiskelijoille.

The assignment for this thesis was received from the business incubator of Oulu University of Applied Sciences (OUAS). The business incubator of OUAS has been active for more than ten years but similar studies have not yet been conducted. Therefore, the subject of this thesis was topical.

The objective of this thesis was to find out, what students participating in the operations of the business incubator of OUAS think about entrepreneurship and business incubation studies. The objective was also to find out where the students of the business incubator now find themselves in the working life; i.e. whether they have pursued the career of an entrepreneur or been employed by other companies. Information was gathered for the business incubator so that they can improve their operations and use the results in their marketing.

The theoretical framework of this thesis consists of entrepreneurship in Finland in general, youth entrepreneurship and theories of business incubators. The theoretical framework of this thesis acts as a guideline for the questions that are included in the survey study. The theory of quantitative methods was also employed to describe the process of the study and validate the methods that were used in the study.

The population of the study consists of those students at the OUAS who have included business incubation studies in their study. The study was conducted as a census study because the size of the population was suitable for that and the quantitative method was chosen because it served the purpose better than other methods. Webropol online survey tool was used to create the survey and collect the data.

After the data was analyzed, the results showed that the teachers in the business incubator are doing the right things in terms of the entrepreneurial training. Almost half of the respondents that have had business incubation studies had some experience of being an entrepreneur in the working life. In addition, 95 percent out of all the respondents would recommend the business incubation studies for those students who are interested in entrepreneurship.