#LupaKysyä-kampanjavideo

Abstract

Insinöörityön tarkoituksena oli työstää kampanjavideo Kalliolan Nuoret ry:n järjestämälle kampanjalle. Kampanjavideon tarkoituksena oli tukea kampanjan sanomaa tuomalla julkisuudesta tuttuja miehiä kertomaan omista nuoruudessa mieltä vaivanneista kysymyksistä.

Yhdistys aloitti kampanjan työstämisen, kun huomattiin, kuinka E-talo-hankkeeseen liittyvissä chat-hetkissä poikien lähettämiä kysymyksiä oli murto-osa tyttöjen lähettämiin kysymyksiin verrattuna. Kalliolan Nuoret ry ryhtyi keräämään nuorisotyöalalla työskenteleviä toimijoita mukaan kampanjaan ja etsimään julkisuudesta tuttuja henkilöitä mukaan. Kampanjavideon tehtävä oli viestittää pojille, että ei ole yhtä tapaa kasvaa mieheksi. Kampanjassa haluttiin myös kertoa pojille, että mieltä painavista asioista kannattaa puhua ja siihen on lupa. Kaikilla on lupa kysyä. Kampanjaan lähti mukaan kymmenen julkisuudesta tuttua henkilöä, Juno, Pikkis, Kevin Tandu, Sebastian Sorsa, Juudas Kannisto, Pauli Aalto-Setälä, Antti Kaikkonen, Veikko Kähkönen, Kristoffer Ignatius ja Ville Hakanen.

Kampanjavideon käsikirjoituksesta vastasi Kalliolan Nuoret ry:n kaksi nuorisotyöntekijää, jotka olivat myös kampanjavideon tuottajia. Kuvaukset suoritettiin kahtena päivänä huhtikuussa 2015, ja kun kuvaukset saatiin päätökseen, aloitti leikkaaja oman työnsä. Kampanjavideo laitettiin toukokuussa 2015 sellaisiin jakelukanaviin, joihin nuoren pojat törmäävät arjessa. Julkaisukanavaksi tuli täten sosiaalinen media. Sosiaalisesta mediasta palveluiksi valittiin YouTube, Facebook ja Instagram. Sosiaaliseen mediaan tähtääminen näkyi jo tuotantovaiheessa, koska kuvauksista laitettiin eri ihmisten toimesta Instagram-kuvapalveluun ”behind-the-scenes”-materiaalia. Rahan ja sitä myöten resurssien puute laski hieman videon laatua, mutta kampanja ei tästä silti kärsinyt ja se tuli hyvin esiin. Kampanjan onnistumista mitattiin sosiaalisen median katselukerroista ja muutoksista Kalliolan Nuoret ry:n E-talo hankkeen kahdenkeskisissä chat-hetkissä.

Insinöörityön tarkoituksena oli tutkia kampanjavideon tuottamisen työnkulku ja tuoda esiin erilaisia ongelmia ja niiden ratkaisut. Raportti toimii hyvänä opetusmateriaalina opiskelijoille, jotka suunnittelevat tai tekevät kampanjavideoita.

The purpose of the final year project was to do a campaign video what tells to the boys that they can ask questions what are bothering their mind. The campaign video aimed to support the campaign message by featuring celebrity men who talk about problems they struggled with in their youth.

The association started a campaign when they saw that boys only presented a fraction of questions compared to girls in a internet chat room where boys and girls can ask questions what are bothering their mind. The youth association began to gather people who work in the field of youth work and look some celebrities to speak in the video. The main task of the campaign video was to let boys know that there is no one way to become a man. The second task was to tell the boys that it is good to talk about things that are terrifying and not keep them in because we all have permission to ask.

The manuscript of the video was the responsibility of two youth workers of the association. The workers were also the producers of the campaign video. Video shoots were done on two days in April 2015, and when the video shoots were completed, the editor started his own work. The campaign video was published on social media distribution channels, which young boys encounter in everyday life. YouTube, Facebook and Instagram were the se-lected services. The decision to use social media showed already in the production stage, because the crew uploaded some "behind-the-scenes" footage on Instagram. Money, and therefore the lack of resources, decreased slightly the video quality, but the campaign did not suffer and it was successful. The success of the campaign was measured in the num-ber of playbacks and clicks on social media and clicks and changes in the internet chat moments.

The purpose of this thesis was to study a campaign video production workflow and determine various problems and their solutions. The thesis serves as a good educational material for students who are planning or doing campaign videos.