Kaksi lummetta : Vohvelikirjontaa lapsuudesta aikuisuuteen

Abstract

Opinnäytetyössä käsiteltiin vohvelikangaskirjontaa. Inspiraationlähteenä tälle työlle toimivat omat, vanhat käsityöt sekä kirjailija ja tekstiilityönopettaja Merja Hollin haastattelu Helsingin Uutisissa. Opinnäytetyön aineistoina toimivat myös omat 17 vuoden käsityötaidot, verkkokurssi EChild, käsityökirjat sekä venematka Vilppulanreitille, Näsijärvelle. Hermeneuttista kehää käytettiin kuvaamaan tekijän oman käsityöhistorian sekä opinnäytetyön etenemistä. Voh-velikankaan käyttäminen, sekä siihen kirjominen toimivat paluuna käsityötaitoihin, joita oli opittu jo alakouluiässä. Kirjonnan pohjalta valmistettiin kaksi tuotetta, takki ja hiuspanta. Tuotteet suunniteltiin 5-7 vuotiaalle tytöille, arki- ja juhlakäyttöön. Valmistettujen tuot-teiden päämateriaalina toimi vohvelikangas. Opinnäytetyössä edettiin vaatteiden suunnittelusta, mallikappaleiden ja kokeilujen kautta valmiiksi tuotteiksi, jotka kuvattiin lopuksi mallien päällä. Työn lopuksi pohdittiin tehtyä työtä kokonaisuutena, valmistettujen tuotteiden onnistumista sekä otettiin yhteys kirjailija ja tekstiilityönopettaja Merja Holliin. Työn tulokset olivat kokonaisuudessaan onnistuneet ja käsiteltävä aihe oli tekijälle mieluisa ja henkilökohtainen. Opinnäytetyössä kuvattiin osaamista vaat-teiden suunnittelusta vaatteiden valmistukseen, kokonaisena projektina alusta loppuun.

The thesis considers embroidery on waffle weave. My old crafts and textiles handcraft teacher and author Merja Holli’s interview on Helsinki News in-spired me. In addition, my own 17 years’ experience of handicraft skills, the online course EChild, various craft books and a boat trip to Vilppulanreitti, Näsijärvi contributed to this thesis. The hermeneutic circle was used to show the author's own history of the craft and the progress of the thesis. Using embroidery on waffle weave meant a return to the craft skills that were learned in primary school. Two products, an embroidered jacket and a headband were made. The products were designed for 5 to7 year old girls to be used every day and on special occasions. The main material of the products was waffle weave. The thesis proceeded from clothing design, through specimens and experiments to the finished products, which finally were photographed on the models. At the end of the work the thesis as a whole project and the success of the manufac-tured products were discussed and the textile handicraft teacher and author Merja Holli was contacted. The results of the work were successful. The theme of the thesis was pleasant