Balansoitu yleisanestesia : Itseopiskelumateriaali

Abstract

Tämä opinnäytetyö on toiminnallinen opinnäytetyö, jonka tarkoituksena on tuottaa itseopiskelumateriaali balansoidusta yleisanestesiasta Lapin ammattikorkeakoulun leikkaussaliympäristöön hoitotyön opiskelijoille. Opinnäytetyö on tehty osana HoiSim-projektia, jonka tavoitteena on parantaa hoitotyön simulaatio-opetusta. Idean itseopiskelumateriaalin toteuttamiseen leikkaussaliympäristöön antoi kirurgisen hoitotyön opettaja.

Opinnäytetyön tavoitteena on tarjota hoitotyön opiskelijoille tiivistetty, mutta kattava itseopiskelumateriaali balansoidusta yleisanestesiasta tukemaan kirurgisen ja intraoperatiivisen hoitotyön perustaa. Käsittelemme itseopiskelumateriaalissa balansoidun yleisanestesian vaihe vaiheelta keskittyen anestesiasairaanhoitajan toimintaan. Keskitymme vain yhteen anestesiamuotoon, jotta opiskelijat saisivat mahdollisimman selkeän kuvan anestesian kulusta.

Opinnäytetyön teoreettisessa perustassa käsitellään balansoidun yleisanestesian komponentteja, balansoidun yleisanestesian kulkua sekä toiminnallisen opinnäytetyön prosessia. Itseopiskelumateriaali on PowerPoint – esitys, jossa esitellään kuvin ja tekstein balansoidun yleisanestesian lääkkeet, laitteet ja välineet sekä sen kulku.

Opinnäytetyön kehitysehdotuksena on tehdä muista anestesiamuodoista vastaavanlainen itseopiskelumateriaali ja päivittää tehtyjä materiaaleja, mikäli näyttöön perustuva tieto muuttuu.

This thesis was a functional thesis and its purpose was to produce a material about balanced general anesthesia for self-studying. The material is for the nursing students in Lapland University of Applied Sciences. Lapland University of Applied Sciences has different kinds of simulation environments, one of them is the operating room environment, which our material is going to be part of. Thesis was part of Nursing Simulation Alive project and its purpose is to develop nursing simulation. The idea for this thesis originally came from a surgical nursing teacher.

The goal was to provide a compact material about balanced general anesthesia to nursing students and support their learning primarily in surgical and perioperative study modules. The material discusses balanced general anesthesia step by step, focusing on the actions of the anesthetic nurse. We decided to focus on one anesthesia form and present it thoroughly. Thus nursing students will have a clear image of the course of balanced general anesthesia.

The theoretic part of this thesis discussed the components of balanced anesthesia, the course of balanced anesthesia and the process of functional thesis. The self-studying material is a PowerPoint presentation which includes pictures and text about the drugs, the machines and the course of general balanced anesthesia.

Suggestion for development is to produce similar materials about other forms of anesthesia. The material should be updated in case evidence based information changes.