LiikeAkatemiasta valmistuneiden työllistyminen ja koulutuksen vastaavuus

Abstract

Opinnäytetyön aiheena on LiikeAkatemialaisten työllistyminen ja koulutuksen vastaavuus työelämässä sekä kuinka moni valmistunut on päätynyt yrittäjäksi. Opinnäytetyömme tarkoitus on antaa tietoa Lapin ammattikorkeakoulun liiketa-louden koulutusohjelman LiikeAkatemia -opintojen vastaavuudesta työelä-mässä.

Tämä opinnäytetyö pohjautuu kyselytutkimukseen, joka on toteutettu Webropol -ohjelman avulla. Kyselyn linkki lähetettiin kohderyhmälle Facebookin ja Whats-App -sovelluksen kautta. Kyselyssä on 21 kysymystä, joilla haluttiin sel-vittää eri seikkojen yhteyttä LiikeAkatemialaisten nykyiseen työtilanteeseen. Lisäksi tutkimusaineistona olemme käyttäneet aiempaa kirjallisuutta aiheesta sekä nettisivuja. Kohderyhmänä toimii LiikeAkatemiasta vuosina 2011–2014 valmistuneet henkilöt.

Saimme yhteensä 32 vastausta kyselyymme vuosina 2012–2014 valmistuneil-ta. Puolet vastaajista piti LiikeAkatemian koulutusta jokseenkin hyödyllisenä. 9 % vastanneista toimi tällä hetkellä yrittäjänä, ja jopa puolet vastanneista oli harkinnut yrittäjyyttä nyt tai tulevaisuudessa. 85 % vastaajista on päässyt työ-elämään puolen vuoden sisällä valmistumisesta, jota voidaan pitää hyvänä työllistymisen lukuna.

Tuloksista voimme päätellä LiikeAkatemian koulutuksen olevan useimmalle hyödyllinen, mutta kiinnostuksesta huolimatta suurin osa ei ole päätynyt yrittä-jäksi.

The thesis topic deals with employment of LiikeAkatemia students and the ed-ucation’s correspondence to working life. The objective of the thesis is find out how many graduates from LiikeAkatemia have ended up as entrepreneurs and to show how LiikeAkatemia has provided readiness for entrepreneurship, to provide information on benefits of the LiikeAkatemia to Lapland University of Applied Sciences in correspondence to working life.

The thesis is based on survey, which was organized with Webropol -programme. The link of the questionnaire was sent to target group via Face-book and WhatsApp. The questionnaire included twenty-one questions that aimed to find out different links between graduates from LiikeAkatemia and their current employment situation. In addition, we have used as research ma-terial from earlier literature and webpages. The target group was graduates from LiikeAkatemia between the years 2011 and 2014.

We received thirty-two responses for the questionnaire, the respondents had graduated between years 2012 and 2014. Half of the respondents thought that the education of LiikeAkatamia was quite useful. 9 % of the respondents were functioning as entrepreneurs at the time of the survey and further half of the respondents had considered entrepreneurship for the moment or for the future. 85 % of the respondents were employed within six months from graduation, which can be considered as a good employment rate.

We can conclude from the results that LiikeAkatemia is useful for most, but most of the graduates do not function as an entrepreneurs despite the interest in entrepreneurship.