Uuden työntekijän liittyminen työyhteisöön

Abstract

Opinnäytetyön aiheella on yhteys Valmiina työelämään (VALTE) hankkeeseen. Valmiina työelämään hanke on valtakunnallinen usean oppilaitoksen yhteinen kehittämishanke. Keskeisiä teemoja hankkeessa ovat työelämän moninaisuus, muuttuvan työelämän vaatimukset ja työhyvinvoinnin eri osa-alueet. Hankkeen tuloksena syntyy oppilaitosten yhteistyössä tuottama työhyvinvoinnin opintokokonaisuus.

Opinnäytetyön tavoitteena oli saada tietoa työntekijöiden käsityksistä toimivasta työyhteisöstä uuden työntekijän liittyessä siihen. Tarkoituksena oli kuvata työntekijöiden käsityksiä toimivasta työyhteisöstä uuden työntekijän liittyessä siihen. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksenä on toimiva työyhteisö.

Opinnäytetyö tehtiin käyttämällä kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Aineistonkeruu menetelmänä tässä tutkimuksessa käytettiin eläytymismenetelmää. Tutkimusaineisto analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla.

Tutkimuksen tulosten mukaan uuden työntekijän työyhteisöön liittymistä edistävät onnistunut vastaanotto työyhteisöön, onnistunut perehdyttäminen, työyhteisön avoin ja myönteinen ilmapiiri ja työyhteisötaidot. Haasteita uuden työntekijän liittymiselle voivat olla esimiestyöhön liittyvät vaikeudet, puutteet perehdyttämisessä sekä uuden työntekijän ja työyhteisön vuorovaikutukseen liittyvät asiat.

Aineiston pohjalta keskeisiksi kehittämisideoiksi muodostuivat työyhteisötaitojen kehittäminen sekä rekrytoinnin ja perehdyttämiskäytäntöjen kehittäminen. Opinnäytetyön tuloksia voivat hyödyntää työelämän toimijat: työyhteisöt ja esimiehet. Tulosten avulla voidaan kehittää työpaikan toimintaa ja valmiuksia vastaanottaa työyhteisöön uusi työntekijä. Tutkimuksen keskeinen johtopäätös on, että työyhteisötaitoinen työyhteisö voi merkittävästi tukea ja helpottaa uuden työntekijän alkuvaiheita työyhteisössä. Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää myös Valmiina työelämään hankkeen kaltaisiin tarkoituksiin.

The thesis was made as part of Valmiina työelämään (VALTE) program. Valmiina työelämään (VALTE) program is a nationwide joint development program of several educational institutions. Central themes in the program are the diversity of working life, the changing labor requirements, and well-being in different areas of working life. Result of the program will be work life well-being study program.

The aim of this study was to get information about functioning working community from employees' perceptions in a situation of new employee's accession. The purpose was to describe the perceptions of workers. The theoretical framework of the study was functional working community. This thesis was made by using qualitative research method. Data was collected with conditioned role-playing method. The data was analyzed by using content analysis.

The results of the study show that the success of new employee's accession in to working community is improved by successful introduction open and positive culture, and workplace skills. The challenges of a new employee's accession can be caused by difficulties related to work of supervisors, lack of orientation and subjects related to interaction of new employee and working community.

Based on the gathered material, the most important development ideas were found out to be developing improvements of workplace skills, recruitment skills and work introduction. The results of the thesis are useful for the actors of the work life such as working communities and managers.

With results of the study, it is possible to improve workplace activities and capabilities to introduce new employee into the working community. The main conclusion of the study is that workplace skilled working community can remarkably support the new employee's first phases inside the working community. The results of the study can also be taken in advantage in similar purposes as Valmiina työelämään program.