Ohjaus magneettitutkimuksessa potilaan kokemana Kuopion yliopistollisen sairaalan röntgenissä

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia potilaiden kokemuksia magneettitutkimuksen aikana annetusta ohjauksesta KYSin röntgenissä. Magneettitutkimus on radiologinen kuvantamismenetelmä. Magneettikuvauslaitteessa on kapea putkimainen tunneli, jossa potilas makaa kuvauksen aikana. Kuvauslaitteen rakenne voi aiheuttaa joillekin potilaille pelkoa ja asettaa magneettitutkimuspotilaille annettavalle ohjaukselle erityisvaatimuksia. Aikaisemmissa tutkimuksissa on todettu puutteita röntgenhoitajien taidoissa lievittää potilaiden kokemaa pelkoa ja antaa riittävästi kuvaukseen valmistavaa ohjausta. Opinnäytetyöllä haluttiin selvittää, kokevatko potilaat röntgenhoitajan magneettitutkimuksessa antaman ohjauksen riittävänä ja auttaako ohjaus lisäämään potilaiden kokemaa turvallisuuden tunnetta kuvauksen aikana. Lisäksi haluttiin selvittää, minkälaisia asioita ohjauksen tulisi sisältää, että se vastaisi potilaiden odotuksia ja tarpeita.

Opinnäytetyö toteutettiin kyselytutkimuksena, jonka tulokset analysoitiin määrällisillä menetelmillä. Tutkimukseen osallistui 77 magneettipotilasta joulukuun alussa 2009. Vastaajia oli 59.

Tutkimuksessa ohjauksen laatua pidettiin hyvänä ja röntgenhoitajien toimintaa ammattitaitoisena. Tulokset antoivat kuitenkin tietoa joistakin potilasohjauksen osa-alueista, joihin magneettipotilaat eivät olleet täysin tyytyväisiä. Tällaisia olivat mm. ohjauksen sisällön ja ohjaustilanteeseen käytetyn ajan riittävyys. Tutkimuksessa vain muutama potilas koki turvattomuuden tunnetta kuvauksen aikana. Tämän tutkimuksen mukaan röntgenhoitajien antama ohjaus ei kuitenkaan auta lisäämään heidän kokemaansa turvallisuuden tunnetta. Tämän tutkimuksen perusteella potilaan aikaisemman magneettitutkimuskokemuksen määrällä on vähän vaikutusta hänen kokemukseensa ohjauksen riittävyydestä. Tutkimuksessa tuli esille potilaiden tarve saada väliaikatietoja kaiuttimen kautta kuvauksen aikana. Väliaikatiedot helpottavat potilaita jaksamaan kuvauksen.

The purpose of this thesis was to study the patients' experience about the patient education during MRI study. MRI (Magnetic Resonance Imaging) is a radiological method to produce images. MRI scanner consist a narrow tube kind tunnel, inside which the patient lies during the scan. The actual structure of the MRI scanner can cause fear to patients. For this reason the counselling given to patients undergoing MR imaging needs to be very specific. Previous studies have shown shortage in the radiographers ability to give sufficient counselling and support to patients. This thesis looked into the patients' experience and if they were given enough counselling during the MRI study. Another outcome was to find out whether the counselling given made the patients feel more safe during the scan. The final question was what patient education should be included, so that it would fulfil patient’s expectations and needs.

A questionnaire was used and the results were analysed using quantifying method. In the beginning of December 2009, 77 patients were given the questionnaire of which 59 returned it.

The study showed that the patients found the quality of counselling desirable and the radiographers' activity qualified. However, the results showed that MRI patients found quality of patient education in certain sector discontent. Patients' found the content and duration of counselling given by radiographers inadequate. The patients felt only minor insecurity during the MRI imaging. However, this study showed that the counselling given by radiographers does not improve the patient’s experience of feeling safe. The study showed that previous experience of MR study can affect patient's experience about sufficiency of patient education to some extent. The study showed clearly that the counselling given via the speakers was much needed, and made it easier for the patients to undergo the MR imaging.