Sairaanhoitajien ja sairaanhoitajaopiskelijoiden merkit ja niiden kehittyminen

Abstract

Opinnäytetyö on tehty osana Metropolian Ammattikorkeakoulun Hoitotyön koulutuksen museon projektia Hoitotyö ennen, nyt ja tulevaisuudessa. Projektin päätavoitteena on tallentaa hoitotyön ja sen koulutuksen historian vaiheita sairaanhoitajan koulutuksen alkuajoista nykypäivään, sekä lisätä Hoitotyön koulutuksen museon näkyvyyttä. Opinnäytetyössä on koottu tietoa hoitotyön koulutuksen kehittymisestä, sekä sairaanhoitajien ja sairaanhoitajaopiskelijoiden merkeistä vuodesta 1898 alkaen. Merkit löytyvät Hoitotyön koulutuksen museosta.

Opinnäytetyön tarkoituksena on tuoda esille hoitotyön koulutuksen historiaa sekä lisätä ammattikunnan historian tietämystä. Sairaanhoitajaopiskelijoiden ja sairaanhoitajien merkkien historiaa ja symboliikkaa tuomme esille kuvilla ja teoriatiedolla. Merkit on valokuvattu ja julkaistaan työssämme aihealueittain vanhimmasta uusimpaan. Kaikki opinnäytetyössä kuvatut merkit löytyvät Hoitotyön koulutuksen museosta ja ne on esitelty neljässä eri kokonaisuudessa kronologista aikajanaa hyödyntäen. Teoriatietoa keräsimme alan lehdistä ja julkaisuista sekä hoitotyön historian kirjoista. Teoriatiedon lisäksi hyödynsimme Hoitotyön koulutuksen museon vapaaehtoistyöntekijän kokemustietoa. Tätä kokemustietoa keräsimme haastattelemalla kahta vapaaehtoistyöntekijää vapaamuotoisesti. Mietimme valmiin teeman haastattelulle, mutta annoimme heidän kertoa merkeistä omin sanoin samalla kun katselimme museosta löytyviä merkkejä.

Opinnäytetyömme sisältää yhteensä 14 merkkiä, jotka on valokuvattu työhömme. Jokaisesta merkistä on kerrottu keskeiset tiedot, niiden kehityksestä sekä symboliikasta. Olemme avanneet merkkien merkitystä myös heraldisesta näkökulmasta. Merkeistä löytyy hyvin vaihtelevasti tietoa, osasta helposti enemmän ja osasta vain hieman. Tämän seurauksena kaikista merkeistä ei ole tasapuolisesti kerrottu. Eniten tietoa löysimme Suomen Punaisen Ristin sairaanhoitajareservin merkistä ja sairaanhoitajaliiton jäsenmerkistä erivuosilta. Keskeistä tietoa merkeistä löysimme historian kirjallisuudesta ja sairaanhoitajaliiton vanhoista lehdistä. Merkkien symboliikasta ja heraldiikasta löysimme kattavasti tietoa siitä käsittelevästä kirjallisuudesta. Merkkien merkitys on muuttunut vuosikymmenien aikana. Ennen merkit kuuluivat aina työasuun ja niiden käyttöön liittyi tarkat säännöt. Nykypäivänä harvemmin näitä merkkejä näkyy työelämässä, eikä niiden käyttöön ole tarkkoja sääntöjä, harva edes tietää sairaanhoitajan merkkien pitkästä perinteestä.

This thesis is part of the project for Metropolia University of Applied Sciences’ The Museum of Nursing. The primary aim of this study was to save educational history of nursing from the beginning to this day. Another aim was to increase The Museum of Nursing’ coverage. This thesis collected information about both development of nursing and nurses’ and nursing students’ professional badges since 1898.

The purpose of this study was to bring out education of nursing history and increase professions’ knowledge. Nurses’ and nursing students’ professional badges history and symbolism is presented with images and theory. The professional badges are photographed and published on our thesis from the oldest to newest. All professional badges can be found in The Museum of Nursing. Professional badges are presented in four different topics but using a chronological timeline. Theory is collected from field journals, releases and history books of nursing. In addition, we interviewed two volunteers of The Museum of Nursing.

Workload divided into two parts. The most time consuming work we did was to gather literature for this thesis. Nevertheless, we did not found enough literature what we wanted. The gathered literature we used is quite aged. Another part of the process was photographing the professional badges. We photographed professional badges several times with different backgrounds. As a result, we filed the professional badges into digital images. The Museum of Nursing can use digital images in the future.