Moniammatillinen yhteistyö Näyttöön perustuvassa hoitotyössä : kirjallisuuskatsaus

Abstract

Tämä opinnäytetyö on osa Näyttöön perustuvan hoitotyön osaamisen vahvistaminen työelämässä (NÄPE)-projektia. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata moniammatillisuudesta ja näyttöön perustuvasta hoitotyöstä tehtyjen tutkimusten tuloksia, sekä selvittää moniammatillisen yhteistyön ja näyttöön perustuvan hoitotyön merkitykset toisilleen. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa NÄPE -projektissa hyödynnettävä kirjallisuuskatsaus. Opinnäytetyö toteutettiin soveltaen systemaattista kirjallisuuskatsausta. Analysoitava aineisto koostui 14:sta englanninkielisestä tutkimusartikkelista, jotka analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysillä. Tulokset osoittivat moniammatillisen yhteistyön ilmenevän näyttöön perustuvan hoitotyön asiantuntijuuden kehittymisenä. Asiantuntijuuden kehitys sisältää toimintaympäristön tuen, yhteisten toimintamallien kehittämisen ja näyttöön perustuvan tiedon käytön. Tuloksissa ilmeni moniammatillisella yhteistyöllä olevan edistävä vaikutus näyttöön perustuvan hoitotyön kehityksessä. Moniammatillinen tiimi hyödyntää ja arvioi näyttöön perustuvaa tietoa, lisäksi yhteistyöllä saadaan aikaan vaikuttavampia muutoksia. Moniammatillisuus auttaa luomaan näyttöön perustuvia malleja ja luo pohjan näyttöön perustuvan tiedon toteuttamiselle. Näyttöön perustuva hoitotyö parantaa moniammatillista työskentelyä, yhtenäistää hoitoa ja auttaa arvioimaan kunkin ammatin edustajan omaa työskentelyä. Moniammatillisella yhteistyöllä luodut näyttöön perustuvat mallit yhtenäistävät hoitotyötä sekä parantavat ja nopeuttavat tiedon siirtymistä hoitohenkilökunnan välillä. Aihetta tulisi tutkia lisää erityisesti suomalaisissa sairaaloissa. Olisi mielenkiintoista saada lisää tutkittua tietoa moniammatillisuuden ja näyttöön perustuvuuden yhtenevyydestä sekä niiden kyvystä hyödyntää toisiaan.

This final project was part of the Evidence-Based Nursing Competence in Working Life project. The purpose of this study was to discribe the findings of some researches in multiprofessional collaboration and evidence-based nursing. Moreover, the purpose was to find out the relationship between multiprofessional collaboration and evidence-based nursing. The aim of our study was to produce a literature review for the Evidence-Based Nursing Competence in Working Life project. As for methods, this final project was conducted by applying a systematic literature review. The material consisted of fourteen international research articles in English. The material was analyzed by using the methods of inductive content analysis. The results showed that multiprofessional collaboration appeared in the development process from novice to specialist in evidence-based nursing. The development process included the support from operational environment, the development of mutual model of care and the use of research-based information. The results also showed that multiprofessional collaboration promoted the development of the evidence-based nursing. Multiprofessional team utilized and evaluated evidence-based information, cooperative aspect promoted development of the evidence-based nursing. The results lead to the conclusion that the development of evidence-based nursing requires multiprofessional collaboration. A baseline of evidence-based practice is multiprofessional collaboration. Multiprofessional collaboration assists to create evidence-based models of care. Evidence-based nursing improves multiprofessional collaboration and integrates patient care.