Vanhempien käsityksiä pienten lasten liikkumisesta kehitykseen ja hyvinvointiin

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää vanhempien käsityksiä pienten lasten liikkumisen merkityksestä lapsen kehitykseen ja hyvinvointiin. Tavoitteena oli selvittää mitä tietoa vanhemmat kokevat tarvitsevansa enemmän. Opinnäytetyö on suoritettu yhteistyössä espoolaisen päiväkodin kanssa. Opinnäytetyön tuloksia päiväkoti voi hyödyntää suunnitellessaan omaa toimintaansa sekä yhteistyötä vanhempien kanssa.

Opinnäytetyöni toteutin laadullisena tutkimuksena. Aineiston keräsin haastattelemalla seitsemää vanhempaa joiden lapset ovat 1-5-ikävuoden välillä. Haastattelu oli teemahaastattelu. Teoriapohjana on pienen lapsen motoriikan kehittyminen.

Opinnäytetyöni tärkein tulos on vanhempien ymmärrys liikkumisen merkityksestä lapsen motoriikan kehitykseen. He myös korostivat liikkumisen merkitystä lapsen yleiseen hyvinvointiin, jaksamiseen ja fyysiseen kasvuun. Päiväkoti, neuvola ja internet olivat tärkeimmät tiedonlähteet liittyen lapsen liikkumisen merkitykseen.

Haastatteluista kävi ilmi että vanhemmat ovat tyytyväisiä päiväkodin tarjoamaan liikuntaan, mutta kokivat huonoa omaatuntoa liian vähäisestä kotona liikkumisesta. Vanhemmat olivat myös tyytyväisiä päiväkodin kannustavaan ilmapiiriin lasten harjoitellessa uusia taitoja. Vanhemmat olivat hieman huolissaan siitä, kuinka erilaiset tietokonepelit, älypuhelimet ja elokuvien katselu vähentävät liikkumisaikaa. Heillä oli myös selkeä kokemus siitä että vanhempien velvollisuus on liikuttaa alle kouluikäistä lasta, kouluiässä lapset liikkuvat jo paljon itsenäisemmin.

The purpose of this Bachelor’s Thesis was to find out of parental perception of young children´s movement activity and how it influences their chidren’s development and well-being.I wanted to find out what matters they wish to receive more information. I cooperated with a kindergarten in Espoo. The results of this Bachelor’s Thesis can be used for the development of planning their own activities and cooperation with parents.

I carried out my Bachelor’s Thesis as a qualitative study. I interviewed seven parents who have children in the age of 1 to 5 years. The data was collected by theme interviews. The theory base is the motor development of a small child.

The most significant result of my Bachelor’s Thesis is the parents’ understanding of the importance of a child’s movement activity on his or her motor development. They also em-phasized how the movement activity affects positively the child’s overall well-being, endurance and physical growth. The parents’ major source of information were kindergartens, the child health centers and the internet.

The interviews revealed that the parents were very satisfied with the exercise that the kindergarten provided. The parents had a quilty conscience about exercising too little at home. The parents were also satisfied with the kindergarten of the supportive atmosphere in the kindergarten when children were practicing new skills. The parents were a little worried about how a variety of computer games, smart phones and movie viewing reduced reduce the movement activities.