Innostavat työpajat kotoutumisen tukena : monikulttuurisen toiminnan suunnittelu kansalaistoimintana

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli osallistaa alueen asukkaita monikulttuurisen toiminnan suunnitteluun eräässä Helsingin lähiössä. Järjestimme toukokuussa 2016 kolme suunnitteluun tähtäävää työpajaa kansalaistoimintana Helsingin kaupungin sosiaali- ja terveysviraston ylläpitämän asukastalon tiloissa. Tarve työpajoille nousi esiin vuonna 2015 syksyllä keskusteluissa asukastalon sosiaaliohjaajan ja asukastalojen johtavan sosiaaliohjaajan kanssa. Tavoitteena oli tuottaa tietoa siitä, minkälainen monikulttuurinen toiminta vastaisi maahan muuttaneiden ja kantaväestöön kuuluvien henkilöiden toiveita ja tarpeita. Lisäksi tavoitteena oli edistää vuorovaikutusta maahan muuttaneiden ja kantaväestöön kuuluvien henkilöiden välillä.

Monimuotoisen opinnäytetyön teoreettisena viitekehyksenä toimi sosiokulttuurinen innostaminen, jonka käsitteistä korostuvat etenkin osallisuus ja aktiivinen kansalaisuus arjessa. Työpajojen toteutuksessa käytettiin ideoinnin ja tiedon tuottamisen menetelminä liikennevalotyöskentelyä ja järjestösatasta. Osallistujien välisen vuorovaikutuksen edistämiseen käytettiin erilaisia menetelmiä, kuten sekakättelyä ja Spectro-kortteja. Kommunikointiin työpajojen ulkopuolella luotiin osallistujille työtila sosiaaliseen mediaan. Työpajat ohjattiin selkokielisesti sekä suomeksi että tarvittaessa englanniksi. Työpajoissa tuotetun materiaalin pohjalta laadittiin kirjallinen dokumentti, johon koottiin osallistujien suunnittelun lopputuotokset. Suunnittelutyöpajojen jälkeen järjestettiin elokuussa 2016 monikulttuuriset nyyttärit työpajoissa tehdyn ideoinnin ja sosiokulttuurisen innostamisen mukaisesti.

Työpajoista saatu palaute viittaa siihen, että osallistujat kokivat tulleensa kuulluiksi työskentelyn aikana ja työpajatyöskentely koettiin mielekkääksi ja hyödylliseksi sekä osallistavaksi ja demokraattiseksi. Työpajojen pohjalta laadittu kirjallinen dokumentti ei kuitenkaan ole yleistettävissä kuvaamaan asuinalueen asukkaiden tarpeita ja toiveita. Havaintojemme perusteella osallistujien välinen vuorovaikutus työpajoissa oli luontevaa ja aktiivista. Osallistujat toivoivat monikulttuurista toimintaa asuinalueelle jatkossakin, mutta eivät innostuneet itse sitä järjestämään resurssien puutteen vuoksi. Tämän vuoksi otimme yhteyttä Helsingin kaupunginkanslian alaisen Kohtaamiskahvila-hankkeen koordinaattoreihin, jotka ovat jatkaneet monikulttuurisen toiminnan järjestämistä asukastalon tiloissa. Suunnittelutyöpajojen tulokset jaettiin suullisesti Kohtaamiskahvilan koordinaattoreille yhteistyötapaamisessa syyskuussa 2016.

The aim of this Bachelor’s Thesis was to engage suburban inhabitants in planning activities that support integration. In May 2016, there were three workshops organized in Helsinki. The workshops took place in a suburban resident facility that is maintained by City of Helsinki. The workshops were carried out as civic activity. The need for such activity became apparent during conversations with the social counsellor and the leading social counsellor of the local resident facility. The purpose of the workshops was to gather information on what type of multicultural activity would best fulfil the hopes and needs of people of both immigrant and Finnish background. An additional purpose of the workshops was to enhance communication between participants in workshops.

The theoretical framework of the thesis is based on sociocultural animation, especially participation and advocacy. The methods used in the workshops to extract ideas were appreciative and allowed movement. Communication among participants was enhanced with the help of creative methods such as SpectroVisions cards. Communication outside the workshops was also encouraged by creating a workspace in the social media. The workshops were facilitated in simplified language, both Finnish and English. A written document was created based on the material produced in the workshops. In addition, a bring-and-share party was thrown in August 2016 that embraced the idea of multiculturalism and sociocultural animation.

The feedback on the workshops indicates that the participants felt that their voices were heard and that the activities in the workshops were meaningful and useful. It is however not possible to generalize the ideas in the document to the entire population of the suburban area in question. According to our observations, the interaction between the participants was natural and active. In addition, the participants have continued seeing each other after the workshops. The participants hoped that multicultural activities would take place in the future, too, but were not keen on organizing them themselves due to the lack of resources. That is why we contacted the coordinators for Meeting Point Cafes in Helsinki. The coordinators have continued arranging multicultural activities in the local resident facility. The coordinators were informed on the results of the workshops in August 2016 and February 2017.