Lastensuojelun vaikuttavuuden arviointi : GAS-menetelmän pilotointi nuorisopsykiatrinen asumiskoti Puro Oy:ssä

Abstract

Tämän toimintatutkimuksen tarkoituksena oli kerätä lisätietoa nuorisopsykiatrinen asumiskoti Puro Oy:ssä GAS-menetelmän soveltuvuudesta lastensuojelun sijaishuollon vaikuttavuuden arvioinnissa sekä asiakkaiden osallisuuden ja motivoinnin lisäämisessä. Vaikuttavuuden arvioinnin tarve on noussut esille palvelua ostavien kuntien taholta. GAS on menetelmä yksilöllisten tavoitteiden laadintaan sekä arviointiin. Standardisoidun GAS-taulukon kautta saadaan numeraalista tietoa kuntoutuksen vaikuttavuudesta. Tässä toimintatutkimuksessa GAS-menetelmää kokeiltiin laatimalla seitsemälle sijaishuollossa olevalle nuorelle GAS-tavoitteet. Käyttökokemuksia prosessista kerättiin prosessiin osallistuneilta työntekijöiltä teemahaastatteluin (n=6) sekä osallistuneilta nuorilta asiakaspalautteena. Tämän lisäksi aineistonkeruussa käytettiin havainnointia. Kuntoutuksen vaikuttavuuden mittaamisessa käytettiin GAS-menetelmän arviointitaulukkoa. GAS-menetelmän käytöstä saadut kokemukset olivat positiivisia. Menetelmän todettiin lisäävän nuorten osallisuutta ja motivaatiota. Ammattilaiselle menetelmä tarjosi raamit ja suunnan kuntoutukselle. Menetelmän todettiin sopivan yksikköön, jossa kuntoutustavoitteet olivat kovin eritasoisia. GASin todettiin olevan yksinkertainen ja monipuolinen. Toisaalta esille nousi vahvasti menetelmän käyttöön tarvittavat resurssit: koulutus, osaamisen ylläpito sekä aika.

The purpose of this activity analysis is to gather information about how the adolescent psychiatric home Puro applies the GAS-method in foster care and how it affects the child welfare and the participation and motivation of the clients. The demand to carry out this estimation has come from the municipalities that buy the service. GAS is a method that is being used to create and estimate individual goals. The standardized GAS-chart gives numerical information about the influence of the rehabilitation. GAS-method was studied in this activity analysis by creating and providing seven foster care adolescents with GAS-goals. The experiences of the employees were collected with theme interviews and with client feedback from the adolescents that participated in the study. Also the method of observation and the evaluation chart of GAS-method were used. The experiences of the use of the GAS-method were positive. The method increased the participation and motivation of the adolescents and gave guidelines for the rehabilitation process. The method is suitable to be used in a unit were the goals of the clients are of different levels. GAS- method is also considered to be simple and manysided. The respondents felt that resources should be allocated for the implementation of this method. Training, maintaining the competence and working hours should be paid attention to.