Kilpailukykyinen mobiilioppimispeli laajalle käyttäjäkunnalle

Abstract

Insinöörityön päätavoite oli suunnitella ja tuottaa julkaistavaksi mobiilioppimispeli, joka soveltuu laajalle käyttäjäkunnalle myös viihdetuotteena. Yrityksen omistama pelisovellus toteutettiin useasta henkilöstä koostuvan työryhmän kesken. Insinöörityön osuus sovelluskokonaisuudessa oli pelin sisällön ja ominaisuuksien suunnittelu.

Ennen pelin tuotannon aloittamista laadittiin pelisovelluksen toiminnan ja rakenteen kattava suunnitteludokumentaatio. Lisäksi dokumentaatiossa käsiteltiin pelin oppisisältö ja ansaintalogiikka. Pelikokonaisuuden pääasiallinen tekninen tuotanto toteutettiin käyttämällä Unity-pelimoottoria ja Unityn tarjoamia editorityökaluja. Ennen julkaistavan version rakentamista pelin ydinmekaniikasta rakennettiin prototyyppi, jota alettiin myöhemmin kehittää eteenpäin varsinaiseksi tuotteeksi. Julkaistavan peliversion rakennuksessa keskityttiin pelin eri näkymien ja näiden välisen toiminnan ehostamiseen. Lisäksi tuotannon edetessä panostettiin myös käyttäjäkokemuksen parantamiseen ja pelin toiminnan optimointiin.

Peliä alettiin kehittää ajatuksena pystyä pelaamisen kautta oppimaan atomifysiikan perusteita. Oppisisällön todentamiseen ja oikeellisuuden varmistamiseen saatiin apua oppiaiheiden ammattilaisilta. Opetuksellisten elementtien tärkeydestä huolimatta pelin suunnittelussa korostettiin myös pelin viihdearvoa. Lopullisen tuotteen tuli pystyä kilpailemaan usean eri lajityypin suosituimpien pelien kanssa.

Lopputuloksena mobiililaitteita tukevasta pelisovelluksesta julkaistiin peräkkäin kaksi eri versiota. Julkaisumaat käsittivät Suomen ja useita Kaakkois-Aasian maita. Vaikka julkaisuversiot nousivat hetkellisesti suosittujen ilmaisten opetuspelien kärkeen monessa maassa, on pelille edelleen suunnitteilla laajaa jatkokehitystä.

The purpose of this thesis was to design and produce for publishing a mobile learning game that is suitable also as an entertainment product for a wide audience. The company-owned gaming application was executed within a team of several people. The thesis part of the application entirety considers designing the game’s content and features.

A design document describing the game’s functions and structure was written before engaging in the production phase. Additionally, the document covered the game’s learning content and revenue logic. Most of the game’s technical production was done using the Unity game engine and its editor tools. A prototype for the game’s core mechanics was built, which was later formed into the actual product. During the production of a publishable version of the game, the focus was on building and tuning different scenes and their interactions with each other. In addition, as production advanced, also user experience was improved, and the games operations were optimized.

Development of the game was based on the idea of being able to learn basics of nuclear physics via playing. Professionals from different fields of study helped ensure that the game’s learning content was valid. Despite the importance of learning content, emphasis of game design was on the value of entertainment. The final product was to be able to compete among the most popular games of various genres.

As a result of the thesis project, two versions of the gaming application were released one after the other for mobile devices. The game was published in Finland and in several Southeast Asian countries. Even though both versions were momentarily ranked high among popular free learning games in many countries, comprehensive further development of the game is being planned.