Prototyyppipajan suunnittelu

Abstract

Työn tarkoituksena oli tarkastella ja suunnitella Vaasan ammattikorkeakoululle prototyyppipaja I-KT-N/V nuorille ja aikuisille opiskelijoille. Nuoret ja aikuiset insinöö-riopiskelijat toimivat samassa tilassa Vaasan opetus- ja tutkimuslaboratoriossa Thechnobotniassa. Pajassa saa esteettömästi suorittaa työt opetussuunnitelman mukaan, suorittaa projektitöitä ryhmässä tai itsenäisesti. Työn suorituksessa voi olla purku- ja kokoonpano työt, sekä niiden toteuttaminen, kehitysprojektien työt ja itsenäistä kehittä-mistä. Suunnittelussa oli tarpeen tutkia standardien vaatimuksia pajan suunnittelussa. Työpajan suunnittelussa kuvataan niitä prosesseja, jotka käytetään suoraan standardien ja vaatimusten mukaan, kuten hyödyllinen alue, valaistus, eristys, sisäilmasto- ja lämpöolot, lisäksi valitaan sopivia huonekaluja ja välttämättömiä työkaluja, joita tarvitaan työn suoritukseen. Tavoitteena oli suunnitella toimintaympäristö, joka on toimiva ja turvallinen, sekä mu-kautettavissa opiskelijoiden tarpeisiin.

The purpose of the thesis was to design a prototype for the workshop full-time and part-time mechanical engineering students at VAMK, University of Applied Sciences. The fulltime and part-time students engineer share the same work space at Technobothnia Research Laboratory. At the workshop, it is possible to carry out work according to the curriculum, carry out project work in the group or alone. The projects can be for example dismantling and assembly work, as well as the implementation of these works, development projects and independent development. When designing the workshop, it was necessary to study the requirements of standards. The processes that are used directly according to the standard and requirements are described in the thesis, such as a useful area, lighting, insulation, indoor and outdoor conditions, and selecting suitable furniture and the necessary tools required for work performance. The aim was to design a working environment that is functional and safe and tailored to the students' needs.