Brochure as a tool for promoting children's rights in a kindergarten : Prevention of domestic violence

Abstract

The purpose of this thesis was to produce a brochure in collaboration with a private Finnish kindergarten located in Espoo which operates in English. However, the staff requested that the brochure reads both in English and Finnish. The brochure is to be distributed to the new clients of the daycare.

This is a functional thesis consisting of a written contribution and the brochure. In the literary section, we discuss preventive measures which continued in our brochure. In addition, we used sources that supported our topic such as the Convention on the Rights of the Child.

The brochure became an informative presentation of children's rights, in which we also discussed forms of domestic violence, role of the kindergarten and informed families of the low threshold family services in Espoo. The brochure was compiled according to the staff’s wishes and we received feedback and concrete ideas about the content. The brochure and the written contribution were refined in several meetings. We aimed to take our target group, parents of the children, into account when compiling the content.

The thesis proceeded as planned and the work felt pleasant. Meetings with the staff were helpful during all stages; there was always a relaxed and respectable atmosphere. Based on the received feedback, the brochure was successful. During the process, we were unable to obtain feedback if the brochure had worked in a desirable manner. In the future, it would be interesting to study how families have experienced it and whether they have sought preventive services motivated by it.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä esite Espoossa sijaitsevalle yksityiselle päiväkodille, jonka toimintakieli on englanti. Päiväkodin henkilökunta koki tarvetta esitteelle. Esite on tarkoitus antaa uusille päiväkodin asiakkaille. Päiväkodin henkilökunta toivoi esitettä tehtäväksi sekä englannin että suomen kielellä.

Kyseessä on toiminnallinen opinnäytetyö, joka koostuu kirjallisesta osuudesta sekä esitteestä. Kirjallisessa osuudessa toimme esille ennaltaehkäisevän näkökulman, joka jatkui esitteessämme. Lisäksi käytimme aihettamme tukevia lähteitä kuten Lasten oikeuksien julistusta.

Esite kertoi lasten oikeuksista Suomessa, joka lisäksi avasi perheväkivallan eri muotoja ja päiväkodin roolia tilanteessa, jossa huoli lapsen hyvinvoinnista herää. Esitteessä informoitiin myös matalan kynnyksen perhepalveluista Espoon alueella. Esite koottiin päiväkodin henkilökunnan toiveiden mukaan ja heiltä saimme palautetta sekä konkreettisia ideoita sisältöä koskien. Työtä hiottiin useissa tapaamisissa henkilökunnan kanssa. Esitteen kirjoitusasussa sekä sisällössä pyrittiin ottamaan erityisesti huomioon kohderyhmä eli lasten vanhemmat.

Opinnäytetyöprosessi eteni suunnitellusti ja työskentely oli mieluisaa. Tapaamiset päiväkodin työntekijöiden kanssa olivat hyödyllisiä työskentelyn kaikissa vaiheissa. Tapaamisissa vallitsi aina rento ja kunnioittava tunnelma. Saadun palautteen perusteella esite oli onnistunut. Prosessin aikana emme ehtineet saada tietoa esitteen toimivuudesta. Jatkossa olisikin mielenkiintoista tutkia millaiseksi esite on koettu ja ovatko jotkin perheet hakeneet matalan kynnyksen apua siitä motivoituneena.