Aloittavan korkeakouluopiskelijan sijoitusopas

Abstract

Opinnäytetyön aihe löytyi jatkokehitysehdotuksena Hyttisen ja Paajasen Oulun ammattikorkeakoulussa tehdystä työstä ”opintolainan sijoittaminen opintojen ajaksi.” Jatkokehitysideana oli käytännönläheisen oppaan laatiminen opintolainan sijoittamisesta, josta muotoutui tämän opinnäytetyön aihe. Työssä otetaan huomioon koko opiskelijan elämäntilanne. Toimeksiantajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu. Mikäli rahoitusyhtiö olisi hankittu toimeksiantajaksi, olisi työssä herkästi tullut esiin yhtiön omat tuotteet ja opas olisi toiminut yksittäisen pankkiiriliikkeen markkinointivälineenä.

Työn tavoite oli luoda käytännönläheinen opas aloittavalle korkeakouluopiskelijalle. Raportissa on teoriaa sijoittamisesta, johon sisältyy sijoitussuunnitelman prosessikuvaus sekä erilaisten sijoitustuotteiden esittely. Lisäksi raportissa käsitellään sijoitukseen liittyvää verotusta. Raportin liitteenä olevassa oppaassa on esitelty sijoitusprosessia sekä esimerkkien ja kuvien avulla annettu käytännönläheistä ohjeistusta sijoittamisesta. Oppaassa raportin teoriaa on tiivistetty ja pyritty avaamaan mahdollisimman ymmärrettävään muotoon.

Oppaan tavoite on selkeyttää aloittavalle opiskelijalle, mitä erilaisia sijoitusmahdollisuuksia on olemassa, mitkä ovat edut ja riskit ja miten sijoitukset käytännössä tehdään. Opas etenee kronologi-sessa järjestyksessä oman lähtötilanteen, tavoitteiden ja riskinsietokyvyn kartoittamisesta sijoituspäätösten tekemiseen sekä erilaisten sijoitusmuotojen esittelyyn. Sijoitusmuodot on selitetty mahdollisimman yksinkertaisesti tuoden samalla esiin tyypillinen tuotto sekä edut ja haitat.

Raportin tietoperustan lähteinä on pääasiassa suomalainen sijoituskirjallisuus. Lisäksi sijoitustuot-teiden esittelyssä on käytetty pankkien verkkosivuja sekä opiskelijan tukia käsittelevissä osioissa Kelan verkkosivuja. Opinnäytetyössä on käytetty laadullisia menetelmiä ja se on toiminnallinen työ, jossa raportin lisäksi on tehty käytännönläheinen opas.

The topic of this thesis was found from Paajanen and Hyttinen’s thesis “Investing Student Loan.” They had suggestion about further development of the topic and it was creating a guidebook about investing a student loan. The topic of this thesis defined to guidebook of investing to students, where the whole student’s life situation is included. The employer of this study is Oulu University of Applied Sciences. It was chosen because of neutrality. If some investing firm had been employer, there would have probably been more information about their own products.

Objective of this study was to create a concrete guidebook for entry level students that are at the beginning of their studies. The report part of this study includes the theory about investing. The theory is based on Finnish investing literature and websites of different banks. Parts about student fees’ theory is based on website of social insurance institution of Finland. Report shows the process of investing from student’s own economical starting situation to finding own targets, ability to tolerate risks and choosing different stocks. The report also presents different types of securities with taxation of investing.

Proper output of this thesis is concrete guidebook. Guidebook’s structure is similar to the report. Theory in the guidebook is compressed and made more concrete. There are added calculations, patterns and examples to make the guidebook more visual and easy to understand. Structure of the guidebook is chronologic and its goes through the investing process from own economical starting situation to choosing stocks.