Allergioiden laboratoriodiagnostiikka : Verkko-oppimateriaali bioanalyytikko-opiskelijoille

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyömme tuotoksena teimme verkko-oppimateriaalin allergioiden laboratoriodiagnostiikasta Oulun ammattikorkeakoulun bioanalytiikan opiskelijoille. Opinnäytetyön tilauksen teki Oulun ammattikorkeakoulu. Aiheen valitsimme, koska allergioiden laboratoriodiagnostiikka on yksi olennainen osa bioanalyytikon koulutusta ja koimme, että allergioiden laboratoriodiagnostiikasta ei ollut yhtenäistä ja kattavaa oppimateriaalia. Päädyimme verkkomuotoiseen oppimateriaaliin, koska se on joustava, helposti saavutettavissa ja helposti päivitettävissä. Verkko-oppimateriaali tehtiin Moodle-alustalle, joka on verkossa toimiva oppimisympäristö.

Laatimamme verkko-oppimateriaali on tukena opiskelijoiden teoriaopinnoissa sekä ammatillisessa kasvussa. Opinnäytetyön tavoitteena on parantaa opiskelijoiden tietämystä allergian mekanismeista ja allergeenidiagnostiikan menetelmistä, jotta he voivat hyödyntää oppimiaan asioita työharjoittelussa ja tulevaisuudessa työelämässä.

Oppimateriaalimme on luotu Moodleen oppikirjamaiseen muotoon ja se on jaettu lukuihin ja alalukuihin. Se käsittää perusteet IgE-välitteisen allergian mekanismeista, allergeeneista ja allergian laboratoriodiagnostiikan eri menetelmistä. Oppimateriaalissa käytetään oppimisen tukena myös kuvia ja lyhyitä videoita sekä sanastoa helpottamaan käsitteiden ymmärtämistä. Verkko-oppimateriaalimme laatukriteerejä ovat pedagoginen laatu, tuotannon laatu ja käytettävyys. Tarkoituksena oli tehdä käyttäjäystävällinen, laadukas ja oppimista edistävä oppimateriaali, joka sisältää ajankohtaista tietoa aiheesta.

The output of our thesis is the web based learning material of the laboratory diagnostics of allergies for the students of Biomedical Laboratory Science at Oulu University of Applied Sciences. The orderer of the thesis is Oulu University of Applied Sciences. We chose the topic because laboratory diagnostics of allergies have an essential role in education of biomedical laboratory scientists and we found that there was no coherent and comprehensive material about laboratory diagnostics of allergies. We ended up with a web based learning material because it is flexible, accessible and easily updatable. The web based learning material was made on Moodle platform, which is an online learning environment.

The web based learning material we provided, supports students in their theoretical studies and professional growth. The aim of the thesis is to improve students’ knowledge of allergic mechanisms and the methods of allergen diagnostics so that they can use this information in practical training and in the working life in future.

We created the learning material in textbook format which is divided into chapters and sub-chapters. It includes the basics of IgE-mediated allergy, allergens and various methods of laboratory diagnostics of allergy. In the learning material, we also used images and short videos as well as vocabulary to facilitate the understanding of concepts. The quality criteria of our web based learning material are pedagogical quality, production quality and usability. The aim was to make a user-friendly, high quality and contributing learning material that includes current information on the topic.