Käyttöohje suoratoisto-ohjelmalle

Abstract

Vaasan ammattikorkeakoulu järjestää henkilöstön tiedotustilaisuuksia säännöllisin väliajoin. Tiedotustilaisuudet pidetään kyseisen ammattikorkeakoulun tiloissa, mutta tilaisuutta voi seurata myös internetin välityksellä. Tiedotustilaisuuksien suoratoistaminen internetiin on ollut työlästä ja vaatinut paljon raskasta, vanhanaikaista kalustoa. Vaasan ammattikorkeakoulu toimeksiantoi tämän opinnäytetyön, jotta suoratoistosta saataisiin kevyempää ja yksinkertaisempaa. Opinnäytetyön tavoitteena on dokumentoida suoratoisto-ohjelman käyttöönotto, sekä tehdä ohjeet ohjelman käytöstä. Työssä esitellään, projektissa käytetyn ohjelman, Xsplitin käyttö yksityiskohtaisesti. Projektin tutkimuskysymys on: Kuinka ohjeistaa tuntemattoman suoratoisto-ohjelman käyttö koulusta opittua tietoa soveltaen? Projektin tärkein hyöty oli sen antama kokemus tarkkojen käyttöohjeiden toteuttamisesta. Projekti auttoi myös ymmärtämään, kuinka monipuolisia ominaisuuksia ohjelmissa voi olla ja kuinka suuri osa näistä ominaisuuksista voi jäädä käyttämättä, koska niistä ei tiedetä. Toivottavasti tämän projektin avulla myös toimeksiantaja osaa hyödyntää ohjelman ominaisuuksia monipuolisesti.

Vaasa University of Applied Sciences organizes briefings for its employees regurarly. These briefings are held in the premises of Vaasa University of Applied Sciences, but the briefings can also be participated in online. The streaming of the briefings has been very complicated and it has required heavy, old-fashioned equipment. Vaasa University of Applied Sciences requested for this thesis, so that the streaming could become easier and simpler.

The aim of this thesis was to document the deployment of Xsplit streaming software and to create a manual for using the software. This thesis explained how to enable Xsplit and guides on how to use in detail. The question for this project was: How to instruct the usage of an unknown streaming software by applying skills learned at Vaasa University of Applied Sciences?

The experience of creating a precise instruction was the most important lesson learned. The project also helped to understand, how diverse a software can be and how many of its features will not be used as a result of lack of knowledge. Hopefully this project will also help its principal to use the features of Xsplit’s diversely.