TMD-potilaan hoidontarpeen tunnistaminen suuhygienistin vastaanotolla : Digitaalista opetusmateriaalia suuhygienistiopiskelijoille

Abstract

Savonia-ammattikorkeakoulun suuhygienistin tutkinto-ohjelmaan kuuluu pakollisina opintoina opintojakso Pään alueen kuvantaminen ja kuntouttava suun terveydenhuolto, 5 op. Opintojakson osaamistavoitteisiin sisältyvät muun muassa purentaelimen toimintaan haitallisesti vaikuttavien tekijöiden ja purentadysfunktioiden oireiden tunnistaminen sekä potilaan jatkohoidon tarpeen arviointi. Opintojakso toteutetaan itsenäisinä kesäopintoina ensimmäisen ja toisen lukuvuoden välisenä kesänä. Opintojaksolle oli tarvetta kehittää digitaalista opetusmateriaalia itsenäisen opiskelun tueksi.

Opinnäytetyömme tarkoituksena on tuottaa digitaalista opetusmateriaalia purentafysiologisen hoidontarpeen tun-nistamisesta Savonia-ammattikorkeakoulun suuhygienistin tutkinto-ohjelmaan. Opinnäytetyön tavoitteena on lisätä suuhygienistiopiskelijoiden valmiuksia TMD-potilaan tunnistamiseen ja hänen jatkohoidon tarpeensa arviointiin. Digitaalinen opetusmateriaali sisältää kolme videota, joista ensimmäisessä suuhygienisti kartoittaa potilaan esitiedot, toisessa potilaalle tehdään kliininen suun terveystarkastus ja kolmannessa videossa pohditaan potilaan jatkohoidon tarvetta. Opinnäytetyön tilaaja on Savonia-ammattikorkeakoulu.

Opetusvideoita arvioivat Savonia-ammattikorkeakoulun suuhygienistiopiskelijat, jotka ovat aloittaneet opintonsa syksyllä 2016. Palautekyselyn kysymykset laadittiin pääosin suljetuiksi kysymyksiksi vastausten vertailun helpottamiseksi ja palaute kerättiin käyttäen sähköistä kyselylomaketta. Saadun palautteen avulla arvioitiin tuottamamme opetusmateriaalin onnistuneisuutta. Palautetta antaneiden opiskelijoiden mielestä videoiden dialogi ja asiasisältö olivat onnistuneet hyvin ja niistä oli hyötyä suuhygienistiopiskelijoille.

Tuotos luovutetaan muokkausoikeuksin Savonia-ammattikorkeakoulun suuhygienistin tutkinto-ohjelmaan. Opetus-materiaalia voisi jatkossa kehittää esimerkiksi lisäämällä videoihin tekstitystä tai nauhoittamalla äänet uudelleen.

The dental hygienist degree program of Savonia University of Applied Sciences includes a compulsory study module of 5 ECTS credits in radiological examinations of skull and rehabilitative oral health care. Some of the main study objectives of the module are to recognize negative factors affecting bite organs and bite dysfunctional symptoms, in addition to be able to identify the need for the patient´s further treatment. The study module is conducted as independent summer studies after the second year. The need to produce more study material to support the independent studies was recognized during the module.

The aim of the thesis was to produce digital study material for identification of the patient's stomatognathic treatment needs for the dental hygienist degree program of Savonia University of Applied Sciences. The aim of the thesis is to increase the preparedness of students to recognize TMD-patients and their need for further treatment. The digital study material consist of 3 videos; the first one of the videos focuses on establishing the patient´s pre-liminary information, in the second one a clinical oral examination is made and in the third video the need for the patient´s further treatment is considered. The thesis was requested by Savonia University of Applied Sciences.

The digital study material was evaluated by the students of dental hygienist degree program of Savonia University of Applied Sciences, who have started their studies in 2016. The feedback was gathered by an online questionnaire with closed questions to facilitate the comparability aspect. The gathered feedback was used to evaluate the quality of the study material. The students considered the dialogue and factual content of the videos as successful and that they are useful for the dental hygienist students.

The study material will be handed over to the dental hygienist degree program of Savonia University of Applied Sciences with edit permissions. The study material could be further developed in the future by adding subtitles or by re-recording the audio.