Leikki-ikäisen lapsen ohjaus natiiviröntgentutkimuksessa

Abstract

Lasten natiiviröntgentutkimuksia tehdään Suomessa useassa kuvantamisen yksikössä. Röntgenhoitajan tulee muistaa, että lapsen kokemusmaailma on hyvin erilainen, kuin aikuisen vastaava ja kohtaaminen lapsen kanssa tulee rakentaa lapsen kehitystä ymmärtäen ja kunnioittaen. Tutkimuksen onnistumiseksi röntgenhoitajan tulee ottaa huomioon lapsen ikä ja kehitystaso. Lapsipotilaan ohjaus on myös lasten erityisen säteilysuojelutarpeen vuoksi hyvin tärkeä osa ammattitaitoa.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Metropolian uusille röntgenhoitajaopiskelijoille suunnattu verkko-oppimateriaaleihin liitettävissä oleva video leikki-ikäisen lapsen ohjauksesta natiiviröntgentutkimuksessa. Materiaalia voidaan hyödyntää Metropolia ammattikorkeakoulussa Potilasturvallisuus ja lääketieteellisen säteilyn käyttö -opintojaksolla. Tavoitteena oli luoda selkeä yhteenveto siitä, mitä asioita röntgenhoitajan tulee ottaa huomioon toteuttaessaan lapsen natiiviröntgentutkimuksen.

Opinnäytetyö on toteutettu toiminnallisena opinnäytetyönä, johon kuuluu opinnäytetyöraportti ja video. Opinnäytetyönraportissa perehdytään lapsen ohjaukseen natiiviröntgentutkimuksessa röntgenhoitajan näkökulmasta. Teoreettiseksi perusteeksi opinnäytetyöhömme haimme tietoa lapsipotilaan ohjauksesta. Sivuamme myös säteilyturvallisuuteen ja yleisesti lapsen kehitystasoon liittyviä aspekteja. Tietoa hankittiin myös lasten ohjauksesta terveydenhuollossa sekä laadukkaan video-oppimateriaalin luomisesta.

Video tuotettiin Windows Live Movie Maker -ohjelman avulla Metropolian tiloissa kuvatuista stillkuvista. Videolla esitetään vaihe vaiheelta, kuinka röntgenhoitaja toteuttaa thorax tutkimuksen leikki-ikäiselle lapselle. Videossa keskitytään röntgenhoitajan rooliin lapsipotilaan kanssa työskenneltäessä ja niihin seikkoihin, joilta osin tutkimus eroaa aikuispotilaan tutkimuksesta.

Plain x-ray examinations are performed on children in many imaging units in Finland. Radiographer must remember that children experience the world vastly differently than adults and that the encounters with children must be constructed in a manner in which the child's development is understood and respected. To ensure the success of the examination, the radiographer must take the child's age and developmental level into account. Guiding child patients is also a highly important part of the radiographer’s proficiency due to the particular need of children for protection against radiation. The purpose of the thesis was to produce a video on guiding a preschool-age child during a plain x-ray examination. The video could be attached to the online learning material aimed at the new radiographer students of Metropolia University of Applied Sciences. The material can be utilised in the Patient safety and use of medical radiation study unit offered by Metropolia University of Applied Sciences. The aim was to prepare a clear summary of the issues a radiographer must take into account when performing a plain x-ray examination on a child. This thesis was implemented as a functional study and included a thesis report and a video. The thesis report includes familiarisation with guiding a child during a plain X-ray examination from the perspective of a radiographer. As the theoretical foundation of our study, we sought information on how to guide a child patient. The study also touches upon aspects concerning radiation safety and the child's development level in general. Information was also obtained regarding guiding children in health care as well as preparing high-quality video learning material. The video was produced with the Windows Live Movie Maker software based on still images taken at the Metropolia premises. The video lays out in stages how a radiographer performs a thorax examination on a preschool-age child. The video brings focus to the role of radiographer in working with child patients as well as the factors concerning the differences be-tween examining a child and an adult patient.