Varhaisen vuorovaikutuksen merkitys lapsen mielen hyvinvointiin : Opas vanhemmille

Abstract

Varhaisella vuorovaikutuksella tarkoitetaan lapsen ja vanhemman yhdessä tekemistä jo heti syntymästä alkaen. Lapsi kykenee ympäristönsä tutkimiseen, kuten leikkimään ja oppimaan uutta, kun hänellä on riittävä perustuva. Tämä heijastuu myöhempiin ihmissuhteisiin ja luo pohjaa hyvän itsetunnon, minäkuvan ja empatiakyvyn kehittymiselle. Lapsen ja vanhemman vuorovaikutus sekä heidän väliset kiintymyssuhteet ovat yhteydessä lapsen aivojen kehityk-seen. Lapsen myönteiset ja varhaiset vuorovaikutuskokemukset tuottavat monipuolisesti kehittyneet ja terveet aivot. Lapsen ja hänen vanhempansa varhaisen vuorovaikutukseen liittyy kiintymyssuhde, joka on lapsen kognitiivisen, sosiaalisen ja tunne-elämän kehityksen perusta, joka muotoutuu ja vahvistuu arjen touhuissa. Projektin aikana suunniteltiin varhaista vuorovaikutusta tukeva opas vanhemmille. Opas sisältää tietoa varhaisesta vuorovaikutuksesta, sen merkityksestä lapsen mielen hyvinvointiin, kiintymyssuhteista ja erilaisista varhaisen vuorovaikutuksen keinoista. Oppaassa käydään läpi selkeää ja helposti ymmärrettävää tietoa sekä vinkkejä, jotka auttavat kehittämään hyvää vuorovaikutusta vanhemman ja lapsen välillä. Opas tulee Oulunkaaren kuntayhtymän neuvo-loiden käyttöön. Opinnäytetyön tavoitteena oli työssä tuotetun oppaan kautta viedä tietoa varhaisesta vuorovaikutuksesta ja sen merkityksestä käytäntöön vanhemmille. Projektissa ei ole tuotettu uutta tietoa vaan muodostettu opas jo olemassa olevasta tiedosta, jota on tutkittu läpi elämän.

Early interaction means that the parent and child do things together starting from the child's birth. When a child has adequate basic security it is capable of exploring its surroundings, learn new things and play. This is reflected in human relationships later in life and creates a foundation for the development of good self-esteem, self-image and capacity for empathy. Interaction between a child and parent as well as their attachment relationships are connected with the development of the child's brain. The child's positive early interaction experiences produce a diversely developed and healthy brain. The early interaction between a parent and child is related to an attachment relationship that is the foundation for a child's cognitive, social and emotional life that evolves and strengthens during everyday activities.

During this project, a guide supporting early interaction was produced for parents. The guide contains information about early interaction, its significance to a child's mental wellbeing, attachment relationships, and different ways of early interaction. The guide provides clear and easy to understand information and tips that help to develop good interaction between a parent and child. The guide will be used by the maternity clinics of Oulunkaari.

The purpose of this study compiled while working was to provide parents with information about early interaction and its significance. No new information was produced in this project; all information was compiled from existing sources that have been studied throughout life.