Varusmiesten kokemuksia saamastaan seksuaali- ja lisääntymisterveyskasvatuksesta

Abstract

Koululaisten seksuaali- ja lisääntymisterveyden tiedon tasoa seurataan Suomessa säännöllisesti Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kouluterveyskyselyillä. Niiden mukaan poikien seksuaali- ja lisääntymisterveystietämys on heikompaa kuin tytöillä. Seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvien palveluiden käytöstä sekä toiveista ja tiedon tasosta miesten seksuaali- ja lisääntymisterveyden osalta on vasta vähän tietoa.

Opinnäytetyön tavoitteena on edistää miesten seksuaali- ja lisääntymisterveyskasvatusta tuomalla esiin varusmiesten kokemuksia ja kehittämisideoita. Tarkoituksena on kerätä tietoa teemahaastatteluilla ja analysoida saatu aineisto aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Näin kuvaamme varusmiesten omakohtaisia kokemuksia siitä, miten heille annettu seksuaali- ja lisääntymisterveys kasvatus on toteutunut. Saatuja tuloksia voidaan hyödyntää sosiaali- ja terveysalalla ja sitä kautta edistää miesten seksuaali- ja lisääntymisterveyshyvinvointia.

Opinnäytetyömme idean saimme toimeksiantajaltamme Seksuaaliterveys Lapin lasten, nuorten ja perheiden voimavaraksi -hankkeelta. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Puolustusvoimien kanssa haastattelemalla varusmiehiä. Varusmiesten kokemusten mukaan heidän saamansa seksuaalikasvatus ei ole vastannut tarpeita. He kokivat saaneensa jäykkää ja luentomaista seksuaalikasvatusta lähinnä peruskoulusta opettajilta. Opettajan persoonan ja ammattitaidon koettiin vaikuttavan seksuaalikasvatuksen laatuun. Terveydenhoitajan ei koettu ottaneen seksuaaliterveyteen liittyviä asioita puheeksi.

Varusmiesten mukaan seksuaalikasvatuksen tulisi olla keskustelevaa ja avointa. Soveltuvin ajankohta seksuaalikasvatukselle oli heidän mukaan yläkoulu. Seksuaalikasvatusta toivottiin annettavan eri näkökulmien kautta. Terveydenhoitajakäyntejä sekä siellä seksuaalikasvatukseen liittyvien asioiden puheeksi ottoa tulisi lisätä ja terveydenhoitajan osaamista vahvistaa. Haastateltavien mielestä soveltuvin seksuaalikasvatuksen antaja olisi ulkopuolinen ammattihenkilö.

The level of students' knowledge of sexual health and reproductive health is regularly followed with the school health surveys of the National institute for Health and Welfare in Finland. According to these surveys, the boys' knowledge about sexual and reproductive health are weaker than the girls'. There is only a little information about the use of services which are related to sexual and reproductive health, wishes, and the level of the knowledge of men's sexual health.

The objective of this thesis was to promote men's education about sexual and reproductive health by bringing out the conscripts' experiences and development ideas. The purpose was to gather information by using theme interviews and to analyse the received data with a materialbased analysis. This way the conscripts' personal experiences on how sexual and reproductive health education has been implemented is described in this study. The obtained results can be utilized within health care and social services and that way men's sexual and reproductive health and wellbeing can be promoted.

The idea for our thesis came from our commissioner Seksuaaliterveys Lapin lasten, nuorten ja perheiden voimavaraksi -Project. The thesis was carried out by interviewing conscripts in cooperation with the Finnish Defence Forces. According to the conscripts' experiences the sexual education they had received did not corresponded with their needs. They experienced that they had got stiff and lecturelike sexual education mainly from the comprehensive school teachers. They experienced that the teacher's person and the professional skills affected the quality of the sexual education. It was not experienced that a public health nurse would have brought up matters related to sexual health.

According to the conscripts, sexual education should be in the form of open discussions. According to the conscripts the most suitable time to sexual education would be in the upper secondary school. It was hoped that sexual education would be given focusing on various points of view. The public health nurse visits and issues related to sexual education should be increased and the health public health nurses' know-how should be strengthened. In the informants' opinion, the most suitable person for sexual education would be an outside professional.