20 kV Johtolähdön käyttö ja relekoestus opetusympäristössä

Abstract

Opinnäytetyön aiheena oli Lapin ammattikorkeakoulun sähkövoimatekniikan laboratorion keskijännitekojeistossa olevan johtolähdön käyttö. Työssä perehdyttiin sähkövoimatekniikan laboratorion 20 kV:n johtolähtöön, sen suojaukseen liittyviin komponentteihin, laitteistoon ja käytössä olevaan oppimisympäristöön. Työn tavoitteena oli laatia käyttöohjeistus johtolähdön ohjauksesta käytönvalvontaa hyödyntäen ja suojausreleen koestuksista Omicronin testauslaitteella. Työn kohteena oli yksi johtolähtö ja siihen liittyvä relekoestus ja laboratorion sähköasema- automaatio.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsiteltiin johtolähdön relesuojausta keskijännitetasolla, sähköverkon vikatapauksia sekä siihen liittyvää kaukokäytönvalvontaa. Työssä käytettiin lähdemateriaalina alaan liittyvää kirjallisuutta, laitevalmistajien manuaaleja sekä valmistajien internetsivuja.

Työssä saavutettiin sille asetetut tavoitteet ja työn tuloksena saatiin kytkentä- ja työohjeet suojareleen koestukselle. Lisäksi työssä perehdyttiin opetuskäytössä olevan johtolähdön käyttöön ja siihen liittyvään laboratorion sähköasema-automaatioon.

The subject of this thesis was the implementation of a middle voltage feeder bay in the electric power engineering laboratory in the learning environment at Lapland University of Applied Science. The objective of this thesis was the familiarizing with the 20 kV feeder bay, its components, equipment related to its protection and the learning environment. The aim of this work was to compile the supervision instructions for the feeder bay utilizing operation control. Relay simulations were also made to the feeder bay with Omicron testing device.

The theoretical part of this thesis dealt with the relay protection at a middle voltage level, fault cases in electrical distribution and the usage of remote station automation related to these. The source materials were based on literature of the field, as well as manufacturer’s equipment manuals and their websites.

The objectives of this thesis were achieved and the results included connection and working instructions for the protection of the relay testing. Another objective was the usage of the feeder bay in the learning environment and laboratory’s station automation related to it.