Päiväkodin henkilökunnan ammatillinen osaaminen lasten seksuaaliterveyden edistämisessä Kuusamossa, Inarissa ja Rovaniemellä

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa päiväkodin henkilökunnan ammatillista osaamista lasten seksuaaliterveyden edistämisessä Kuusamossa, Inarissa ja Rovaniemellä. Tavoitteena oli edistää aiheen puheeksi ottamista ammattilaisten ja vanhempien välisissä keskusteluissa, sekä työyhteisöiden sisällä. Tavoitteena oli etsiä kehittämiskohteita kyselylomakkeen avulla kartoittamalla kehittämishalukkuutta ja koulutuksen tarvetta. Keskeiset käsitteet opinnäytetyössämme olivat seksuaalikasvatus, seksuaaliterveys, ammatillinen osaaminen ja alle kouluikäisen lapsen kehitys. Tutkimus tehtiin kvantitatiivista menetelmää käyttäen keräämällä aineisto sähköisesti internetissä kyselylomakkeella Webropolin avulla. Vastausprosentti kyselyyn oli 30,9 %. Kysely kohdistettiin Kuusamon ja Inarin kuntien varhaiskasvatuksen koko henkilökunnalle, sekä osalle Rovaniemellä yksityisen päiväkotiketjun henkilökunnasta. Tutkimustuloksista voidaan nostaa esille muun muassa sitoutumattomuus seksuaalikasvatukseen osana varhaiskasvatussuunnitelmaa, lisäkoulutuksen tarve ja yhteisten toimintatapojen selkeyttämisen tarve lasten seksuaalikasvatuksessa. Vanhempien kanssa ei oteta puheeksi lasten seksuaalikasvatusasioita aktiivisesti. Henkilökunta osaa kuitenkin toimia pulmatilanteissa ikätasoisesti, kun aikuisen läsnäoloa ja puuttumista tarvitaan. Henkilökunta oli myös motivoitunut kouluttautumaan ja kehittämään lasten seksuaalikasvatusta. Mahdollisena jatkotutkimusideana esiin nousi lasten seksuaalikasvatukseen ja seksuaaliterveyteen liittyvän koulutuksen sisällön selvittäminen varhaiskasvatuksen ammattilaisille. Tähän liittyen olisi tärkeää ja hyödyllistä ottaa huomioon ammattihenkilöstön oma toive ja mielipide eri osa-alueiden painottamisen tärkeydestä.

The purpose of this thesis was to find out about the current professional skills among people working in children´s day care concerning the promotion of sexual health. This study was carried out by using a survey, which was sent by email to day care centres in Kuusamo and Inari, and to selected day care centres in Rovaniemi. The aim was to make it easier to bring up the subject of sexual health in conversations, not just between the parents and the personnel, but also in the work communities. The aim was also to find out the need of education and the willingness to develop the work communities and their ways of working concerning sexual education of preschool aged children. The results from the survey revealed a lack of professional commitment concerning sexual education as part of early childhood education, and a need for vocational further education, and unified procedures. The results also showed that the personnel do have the knowledge to operate professionally in the situations where an adult`s interference is needed. Furthermore, the motivation to be educated and to develop children´s sexual education is evident. This thesis also brought up interesting and useful possibilities for further research concerning the topic. Getting more precise information about the state of current education for day care personnel, and how it should be improved were among those issues. At this point, it would be very useful and important to find out the ideas own ideas and interests of the personnel about the contents of education. After all, with the parents, the staff members are the closest and the most influential adults in the early years of a child.