Upsee-kävelytuki -opas sujuvaan käyttöön

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli tuottaa opas Upsee-kävelytuesta, jota työn tilaajana toimiva Malike voi jakaa asiakkailleen vuokratessaan Upseeta tai esitellessään välinettä eri tapahtumissa. Opinnäytetyön tavoitteena on antaa tietoa Upseesta sekä sen vaikutuksista lapsen osallistumiseen ja elämänlaatuun.

Oppaan tavoitteena on puolestaan lisätä kävelytukea käyttäneiden perheiden ja uusien käyttäjien tietoa välineen käyttömahdollisuuksista sekä tehdä siitä tunnetumpi fysioterapeuttien keskuudessa. Koko opinnäytetyöprosessin tavoitteena oli lisäksi syventää omaa tietämystäni toimintavälineestä sekä sen hyödynnettävyydestä lasten fysioterapiassa.

Työn toteutustapa oli toiminnallinen opinnäytetyö, joka koostui kahdesta osasta: raportista ja oppaasta. Oppaan materiaali on valittu opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen sekä keräämäni kartoituksen pohjalta. Kerättyä tietoa hyödynsin rajatessani oppaan sisältöä vastaamaan kohderyhmän tarpeita sekä saadakseni lisää tietoa kävelytuen vaikutuksista lapsen elämänlaatuun. Oppaan tuotteistamisessa käytin Kaisa Jämsän ja Elsa Mannisen (2008) tuotteistamismallia kirjasta ”Osaamisen tuotteistaminen sosiaali- ja terveysalalla”, koska kyseisessä teoksessa tuotteistamisen kuvaus on kohdennettu hyvin juuri sosiaali- ja terveysalalle.

Opinnäytetyön sisältö muodostuu oppaan tuotteistamisprosessin lisäksi Upseen, vaikeavammaisuuden, ICF-luokituksen, osallistumisen ja elämänlaadun teoriatiedosta. Nämä tiedot pohjautuvat kirjallisuuteen, julkaisuihin, tutkimuksiin, artikkeleihin ja haastatteluihin. Teoreettinen viitekehys perustelee myös oppaan sisältöä.

Oppaassa käydään puolestaan läpi sekä toimintavälineen käyttömahdollisuuksia että käyttäjäkokemuksia. Tieto välineen käyttömahdollisuuksista rohkaisee kokeilemaan Upseeta sekä motivoi välineen pitkäaikaisempaan käyttöön. Näin toimintaväline vaikuttaa laajemmin vaikeavammaisen lapsen arkeen.

The aim of the thesis is to produce a guide for Upsee. Malike, who commissioned this thesis, can hand out the guide to customers renting the walking support or use it to present the aid in events. The aim of the thesis is to give information of the product as well as its influence on the child’s participation and quality of life.

The aim of the guide is to inform families using the walking support, as well as new users, about the usage of the aid, while making it more known to physiotherapists. The aim of the thesis process was also to deepen knowledge about the aid and how it can be utilised in children’s physiotherapy.

The work was implemented as a functional thesis comprising of two parts: a report and a guide. The material in the guide is collected on the basis of the theoretical framework, as well as the survey. The information collected was utilised both to define the contents of the guide so that it corresponds to the needs of the target audience, and to increase knowledge on how the walking aid affects the child’s quality of life. The book “Osaamisen tuotteistaminen sosiaali- ja terveysalalla” (How to productise know-how in the health sector) by Kaisa Jämsä and Elsa Manninen (2008), was used as a model to productise the guide, as this book provides an excellent depiction of productization especially in the health sector.

The content of the thesis comprises of the productization process of the guide, as well as theoretical information on the Upsee, disability, the ICF classification, engagement and quality of life. Information used is based on literature, publications, research, articles and interviews. The content of the guide is based on the theoretical framework.

The guide introduces both the usage of the aid as well as customer experiences on the usage. Knowledge on the usage possibilities encourages people to test Upsee, as well as motivates people for longer term use. Thus the aid has a more comprehensive effect on the daily life of a disabled child.