Lapsen seksuaalinen hyväksikäyttö : perustietoa ja ohjeita varhaiskasvatuksen ammattilaisille

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena on antaa varhaiskasvatuksen ammattilaisille helppo tapa löytää tietoa lapsen seksuaalisesta hyväksikäytöstä helppolukuisen oppaan muodossa. Opinnäytetyön tavoitteena on lisätä varhaiskasvatuksen ammattilaisten tietämystä päiväkoti-ikäisen lapsen seksuaalisesta kehityksestä, mikä on normaalia ja mistä syytä huolestua, sekä osaamista toimia oikein huolen herätessä lapsen seksuaalisesta hyväksikäytöstä. Opas kertoo varhaiskasvatuksen ammattilaisen roolista epäilyn selvittämisprosessissa. Opasta varten konsultoitiin Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin lasten ja nuorten oikeuspsykologian yksikön psykologia ja psykologiharjoittelijaa.

Päiväkoti-ikäisten lasten seksuaalinen hyväksikäyttö on harvinaista, mutta sitä tapahtuu. Lapsen tuodessa esiin jotain seksuaaliseen hyväksikäyttöön viittaavaa, tulee se ottaa vakavasti ja asia tulee selvittää. Ensimmäinen lapsen kanssa käyty keskustelu on erityisen tärkeä, sillä se voi vaikuttaa koko rikostutkinnan prosessiin. Lapsi viettää suurimman osan arjestaan päivähoidossa, joten on luonnollista, että lapsi uskoutuu aikuiselle kenen kanssa viettää paljon aikaa ja keneen lapsi voi luottaa. On tärkeää, että varhaiskasvatuksen ammattilaiset tietävät miten heidän tulee toimia. Tietoperustaa on kerätty tutkimuksista, alan kirjallisuudesta sekä alan ammattilaisia konsultoiden. Toiminnallinen opinnäytetyö on eettisempi tapa käsitellä lasten seksuaalista hyväksikäyttöä, koska se ei ole kosketuksissa kenenkään henkilökohtaisiin kokemuksiin tai tuntemuksiin.

Toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena on opas varhaiskasvatuksen ammattilaisille, jossa on perustietoa ja ohjeita lapsen seksuaalisen hyväksikäytön epäilyn kohtaamiseen. Opas on helppolukuinen ja selkeä, jotta lukija saa tarvitsemansa tiedon helposti. Oppaan visuaalisesta ilmeestä vastasi Metropolian graafisen suunnittelun opiskelija. Kuvituksessa on otettu huomioon aiheen arkaluontoisuus ja oppaassa esiintyvät hahmot ovat sukupuolineutraaleja. Oppaan väritys on mietitty niin, että se ei herätä lukijassa negatiivisia tunteita.

Oppaaseen on kerätty tarvittava tieto varhaiskasvatuksen ammattilaiselle, joka tukee lapsen seksuaalisen hyväksikäyttöepäilyn parissa työskentelevää toimimaan nopeasti. Opas rohkaisee pyytämään tarvittaessa konsultointiapua ammattilaisilta ja madaltaa ilmoituksen tekemisen kynnystä. Oppaan avulla varhaiskasvatuksen ammattilaisten tieto lisääntyy lapsen seksuaalisesta hyväksikäytöstä ja näin epäilyihin on mahdollisuus puuttua tehokkaammin. Opasta levitetään järjestöille, varhaiskasvatuksen eri yksiköihin ja Metropolian opetusmateriaalin tueksi.

The purpose of our study was to produce an information package about childhood sexual abuse for the professionals of childhood education and care. With the study, we wanted to bring out knowledge about sexual development of children, what is normal and when kindergarten employees should be concerned. The study introduces instructions for the kindergarten employees on how to proceed appropriately when something concerning appears. It brings out the role of the kindergarten employee during a criminal procedure. The material was derived from consulting a psychologist and a psychologist trainee at The Hospital District of Helsinki and Uusimaa's Forensic Psychology Center for Children and Adolescents.

The sexual abuse of children under school age is rare, but it happens. When the child brings out something indicative of sexual abuse, it needs to be taken seriously and clarified. The first conversation with the child is important, because it can affect the whole criminal procedure. Children spend most of their time in the kindergarten, so it is natural that they confide in a reliable adult. The kindergarten employees should know how to proceed in these kinds of situations.

The data of the study were collected from the research and literature of the field, and professionals were consulted. We decided to proceed with a practice-based thesis, because it seemed like a more ethical approach to a subject such as childhood sexual abuse, because it was not based on anyone’s personal experiences or feelings.

Finally, the output of the study was a guide for professionals of childhood education and care. The guide includes basic information and instructions for facing suspicion of child sexual abuse. It is easy and straightforward to read, so information can be easily found. The visual image of the guide was planned by a graphic designer at Metropolia. In the illustration of the guide, the delicate nature of the subject has been acknowledged by making figures gender-neutral. The pigmentation of the guide does not evoke negative emotions in the reader.

The guide offers all necessary information for the professional of childhood education and care to face suspicion of a child sexual abuse and also supports one to proceed fast. The guide encourages the kindergarten employees to consult professionals and thus facilitates reporting child sexual abuse. With the guide's help, knowledge of a child sexual abuse increases and suspicions are more approachable. The guide is distributed to the organizations, early childhood education units in Helsinki, and to support Metropolia's educational material.