Lääkehoidon osaamisen kehittäminen hoitotyössä: Farmakologian oppimista tukeva itseopiskelumateriaali
Karagöz, Anette; Kllokoqi Shuku, Erzana (2019)
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201904235769
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201904235769
Tiivistelmä
Opinnäytetyö on osa Metropolia Ammattikorkeakoulun Lääkehoidon osaamisen kehittäminen hoitotyössä projektia ja se toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli helpottaa ja tukea Metropolia Ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoiden farmakologian oppimista ja sitä kautta vahvistaa lääkehoidon osaamista ja turvallisuutta. Tavoitteena oli kehittää hoitotyön opiskelijoille farmakologian oppimista tukevaa itseopiskelumateriaalia Moodle-oppimisympäristössä. Opinnäytetyön tekemistä ohjasivat seuraavat kysymykset: Miksi farmakologia itseopiskelumateriaalia tarvitaan? Mitä on farmakologia ja mitä se sisältää? Millaista on hyvä oppimista tukeva itseopiskelumateriaali?
Metropolia Ammattikorkeakoulun sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelmaan kuuluu farmakologian eli lääkeaineopin opetusta yhteensä 2 op:n verran. Opetus on integroitu lääkehoidon opintojaksoihin. Opiskelijat kokevat farmakologian opinnot vaikeasti ymmärrettäviksi, luentomaisiksi, huonosti aikataulutetuiksi ja opetuksen laajuuden suppeaksi. Eri lähteet tuovat ilmi sairaanhoitajien ja -opiskelijoiden farmakologian teorian osaamisessa olevan puutteita.
Opinnäytetyön tuotoksena on luotu virtuaalipohjaiseen Moodle-oppimisympäristöön työtila, josta löytyy farmakologia aiheista itseopiskelumateriaalia. Itseopiskelumateriaali sisältää monivalintatehtäviä, joilla hoitotyön opiskelijan on mahdollista harjoitella ja testata omaa farmakologian osaamistaan. Työtilaan on myös kerätty hyödyllisiä internet-lähteitä, jotka tukevat farmakologian teorian ymmärtämistä.
Metropolia Ammattikorkeakoulun sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelmaan kuuluu farmakologian eli lääkeaineopin opetusta yhteensä 2 op:n verran. Opetus on integroitu lääkehoidon opintojaksoihin. Opiskelijat kokevat farmakologian opinnot vaikeasti ymmärrettäviksi, luentomaisiksi, huonosti aikataulutetuiksi ja opetuksen laajuuden suppeaksi. Eri lähteet tuovat ilmi sairaanhoitajien ja -opiskelijoiden farmakologian teorian osaamisessa olevan puutteita.
Opinnäytetyön tuotoksena on luotu virtuaalipohjaiseen Moodle-oppimisympäristöön työtila, josta löytyy farmakologia aiheista itseopiskelumateriaalia. Itseopiskelumateriaali sisältää monivalintatehtäviä, joilla hoitotyön opiskelijan on mahdollista harjoitella ja testata omaa farmakologian osaamistaan. Työtilaan on myös kerätty hyödyllisiä internet-lähteitä, jotka tukevat farmakologian teorian ymmärtämistä.