Musiikkihelmet käytössä : Merkityksellistä musiikin sovittamista lastenorkesterille
Purhonen, Minna (2019)
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019052311617
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019052311617
Tiivistelmä
Esittelen opinnäytetyössäni lasten musiikkileiriorkesterille tekemiäni sovituksia ja kerron niihin liittyneistä taiteellisista ja yhteisöllisistä tavoitteistani. Lähtökohtana on ollut musiikin yksilöllinen sovittaminen olosuhteiden ja soittajien taitotason mukaan. Lisäksi kertaan joitakin sovittamiseen liittyviä perusasioita.
Olen sovittanut, soitintanut ja yksinkertaistanut valmiita sävellyksiä ja tehnyt varalle vaihtoehtoisia helpotettuja stemmoja. Esittelen leiriorkesterille tekemistäni sovituksista Haydnin Yllätyssinfonian osan 2, Andante ja jakson Franz Lisztin pianoteoksesta ”Liebestraum” sekä kolme muuta teosta. Työni sisältää otteita partituureista ja stemmoista.
Oppilaiden kehittymistarpeet ja osaamistason huomioiva tilannekohtainen sovittaminen tarjoaa lapsille ja nuorille mahdollisuuksia yhteisöllisiin onnistumisen kokemuksiin. Stemmojen yksinkertaistaminen avaa uusia polkuja taidemusiikin helmiin tutustumiseen.
Opinnäytetyöni tarkoitus on rohkaista musiikinohjaajia käyttämään omia persoonallisia osaamisalueitaan yhteismusisoinnin rikastuttamiseksi. Esiteltyjä sovittamisen vinkkejä ja ideoita voi hyödyntää lastenorkesterien tai eri-ikäisistä soittajista koostuvien harrastajaryhmien ohjelmistoja kehitettäessä. Musiikinohjaajan vastuulla on tuottaa ryhmänsä kanssa mielekkäitä musiikkiesityksiä, jotta jokainen soittaja voisi nauttia
osaamisestaan.
Olen sovittanut, soitintanut ja yksinkertaistanut valmiita sävellyksiä ja tehnyt varalle vaihtoehtoisia helpotettuja stemmoja. Esittelen leiriorkesterille tekemistäni sovituksista Haydnin Yllätyssinfonian osan 2, Andante ja jakson Franz Lisztin pianoteoksesta ”Liebestraum” sekä kolme muuta teosta. Työni sisältää otteita partituureista ja stemmoista.
Oppilaiden kehittymistarpeet ja osaamistason huomioiva tilannekohtainen sovittaminen tarjoaa lapsille ja nuorille mahdollisuuksia yhteisöllisiin onnistumisen kokemuksiin. Stemmojen yksinkertaistaminen avaa uusia polkuja taidemusiikin helmiin tutustumiseen.
Opinnäytetyöni tarkoitus on rohkaista musiikinohjaajia käyttämään omia persoonallisia osaamisalueitaan yhteismusisoinnin rikastuttamiseksi. Esiteltyjä sovittamisen vinkkejä ja ideoita voi hyödyntää lastenorkesterien tai eri-ikäisistä soittajista koostuvien harrastajaryhmien ohjelmistoja kehitettäessä. Musiikinohjaajan vastuulla on tuottaa ryhmänsä kanssa mielekkäitä musiikkiesityksiä, jotta jokainen soittaja voisi nauttia
osaamisestaan.