Ehdotus potilaan osallistamiseksi HUS Suusairauksien opetus- ja hoitoyksikössä : Kirjallisuuskatsaus
Aaltonen, Tuula (2019)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019060515098
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019060515098
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli perehtyä potilaan osallisuutta lisääviin seikkoihin ja menetelmiin sekä tuottaa kirjallisuuskatsauksen kautta ehdotus potilaan osallistamisen malliksi HUS Suusairauksien opetus- ja hoitoyksiköön. Tavoitteena oli yksikön monipuolistuvan potilaan osallistamisen kautta saada potilaalla oleva potentiaali mukaan toimintaan.
Opinnäytetyön tutkimuskysymykset ovat: Mitä potilaan osallistamisen tapoja aineistossa kuvataan? Mitkä asiat edesauttavat potilaan osallistamista? Mitkä asiat haittaavat potilaan osallistamista?
Opinnäytetyön menetelmänä oli kirjallisuuskatsaus. Aineisto kerättiin samoilla hakusanoilla eri tietokannoista. Hakusanat valittiin aikaisemman tutkimuksen asiasanojen perusteella. Aineistoon valittiin 13 tutkimuskysymyksiin vastauksia antavaa artikkelia ja tutkimuskysymykset olivat myös aineiston analyysin lähtökohtana. Analyysi suoritettiin induktiivista sisällön analyysiä käyttäen. Katsaukseen valittu aineisto käsitteli potilaiden, potilasjärjestöjen tai väestön osallistamista palvelujen kehittämisessä ja opetuksen suunnittelussa, potilaiden osallistamista tieteellisessä tutkimuksessa sekä potilaiden osallistamista oman hoitonsa suunnitteluun ja päätöksentekoon.
Potilaan osallistamista edesauttavat asiat voidaan jakaa käytännön toteutusta edesauttaviin, osallistujien osaamiseen liittyviin ja yhteistyötä edesauttaviin asioihin. Merkittäviksi nousivat toiminnan huolellinen suunnittelu, osallistujien perehdytys ja tuki sekä tasa-arvoiset asenteet ja hyvät vuorovaikutustaidot. Haasteet jaettiin samoin toteutukseen, osaamiseen ja yhteistyöhön liittyviin. Osallistamisen tavan valinta, resurssointi, toimintaympäristön konservatiivinen kulttuuri ja potilaan kuulluksi tuleminen olivat keskeisiä. Tulosten pohjalta muodostettiin osallistamisen ehdotus HUS Suusairauksien opetus- ja hoitoyksikköön. Keskeisiä potilaan osallistamisen onnistumiseen vaikuttavia asioita olivat ammattilaisen tasa-arvoinen, innovatiivinen ja joustava asenne sekä potilaiden valmius ja motivoituneisuus osallistua toimintaan.
Osallistujien tukeminen oli tärkeää. Tulevaisuuden kannalta potilaiden osallistaminen koulutuksen suunnittelussa ja toteutuksessa purkaa terveydenhuoltoa vielä vaivaavia vanhoja valta-asetelmia.
Opinnäytetyön tuloksia voidaan käyttää osallistamisen toiminnan vaatimusten hahmottamiseen terveydenhuollossa ja osallistamistoiminnan käynnistämiseen yksiköissä.
Opinnäytetyön tutkimuskysymykset ovat: Mitä potilaan osallistamisen tapoja aineistossa kuvataan? Mitkä asiat edesauttavat potilaan osallistamista? Mitkä asiat haittaavat potilaan osallistamista?
Opinnäytetyön menetelmänä oli kirjallisuuskatsaus. Aineisto kerättiin samoilla hakusanoilla eri tietokannoista. Hakusanat valittiin aikaisemman tutkimuksen asiasanojen perusteella. Aineistoon valittiin 13 tutkimuskysymyksiin vastauksia antavaa artikkelia ja tutkimuskysymykset olivat myös aineiston analyysin lähtökohtana. Analyysi suoritettiin induktiivista sisällön analyysiä käyttäen. Katsaukseen valittu aineisto käsitteli potilaiden, potilasjärjestöjen tai väestön osallistamista palvelujen kehittämisessä ja opetuksen suunnittelussa, potilaiden osallistamista tieteellisessä tutkimuksessa sekä potilaiden osallistamista oman hoitonsa suunnitteluun ja päätöksentekoon.
Potilaan osallistamista edesauttavat asiat voidaan jakaa käytännön toteutusta edesauttaviin, osallistujien osaamiseen liittyviin ja yhteistyötä edesauttaviin asioihin. Merkittäviksi nousivat toiminnan huolellinen suunnittelu, osallistujien perehdytys ja tuki sekä tasa-arvoiset asenteet ja hyvät vuorovaikutustaidot. Haasteet jaettiin samoin toteutukseen, osaamiseen ja yhteistyöhön liittyviin. Osallistamisen tavan valinta, resurssointi, toimintaympäristön konservatiivinen kulttuuri ja potilaan kuulluksi tuleminen olivat keskeisiä. Tulosten pohjalta muodostettiin osallistamisen ehdotus HUS Suusairauksien opetus- ja hoitoyksikköön. Keskeisiä potilaan osallistamisen onnistumiseen vaikuttavia asioita olivat ammattilaisen tasa-arvoinen, innovatiivinen ja joustava asenne sekä potilaiden valmius ja motivoituneisuus osallistua toimintaan.
Osallistujien tukeminen oli tärkeää. Tulevaisuuden kannalta potilaiden osallistaminen koulutuksen suunnittelussa ja toteutuksessa purkaa terveydenhuoltoa vielä vaivaavia vanhoja valta-asetelmia.
Opinnäytetyön tuloksia voidaan käyttää osallistamisen toiminnan vaatimusten hahmottamiseen terveydenhuollossa ja osallistamistoiminnan käynnistämiseen yksiköissä.