Nuoret taloudenhallinnan tapahtumissa : osallisuuden lisääminen nuorten näkökulmasta

Abstract

Nuorten maksuhäiriöiden määrä kasvaa jatkuvasti. Nuorten osallisuus taloudenhallinnan tapahtumissa on kuitenkin heikko. Opinnäytetyössäni selvitin 16–22-vuotiaiden ammattikoulussa opiskelevien nuorten mielipiteitä ja käsityksiä siitä, kuinka saadaan lisättyä nuorten osallisuutta taloudenhallinnan tapahtumissa.

Opinnäytetyöni on kvalitatiivinen tutkimus. Teoreettisena viitekehyksenä on osallisuus. Aineiston hankin haastattelemalla kahta ammattikoululuokkaa. Opinnäytetyöni haastattelut suoritin talven 2010 aikana. Haastatteluiden aihealueita olivat nuorten käsitykset maksuhäiriöistä, maksuhäiriön synty ja sen vaikutukset sekä nuorten käsitys talousneuvonnasta. Analyysimenetelmänä opinnäytetyössäni käytin sisällönanalyysiä.

Opinnäytetyöni tulosten avulla sain tietoa nuorten mielipiteistä ja kehittämisideoista koskien taloudenhallinnan tapahtumia. Nuoret kokivat, että tällä hetkellä taloudenhallinnan tapahtumien materiaali ja toimet eivät kohdistu heihin. Nuoret ilmaisivat, että he haluavat heidän näköistään toimintaa, joka on tehty yhdessä nuorten kanssa.

Osallisuuden lisäämisen tulisi lähteä nuorten lähtökohdista. Nuoria on kuunneltava ja heidän mielipiteilleen on annettava tilaa. Johtopäätöksenä olisi hyvä toteuttaa yhdessä nuorten kanssa taloudenhallinnan tapahtuma. Nuoret saisivat itse olla mukana taloudenhallinnan tapahtuman suunnittelu- sekä toteutusvaiheessa. Näin nuoret kokisivat toiminnan itselleen merkityksellisenä.

The amount of young adults´ insolvency disturbances has been increasing continuously. At the same time young adults´ participation in financial management events is poor. The study group used in this project comprised young adults aged 16-22 studying in vocational school. The aim was to examine the study groups´ opinions and assumptions on how to increase participation of young adults in financial management events.

My final project was qualitative and the theoretical framework was participation. The study material was collected in winter 2010 by interviewing two classes in a vocational school. The themes of the interview were assumptions about insolvency disturbances, reasons for insolvency disturbances and their impact on the interviewees´ lives as well as assumptions about financial education. The final project material was analyzed by using content analysis.

The results of this final project gave information about young adults´ opinions and development ideas related to financial management events. According to young adults they were not the correct target group for material and actions used in financial management events. Young adults wanted more actions developed together with them.

As a conclusion, increasing participation in financial management events should be based on young adults’ needs. Their opinions should be listened to and they should have freedom to express their ideas. Planning and organizing financial management events could be done together with young adults. This would make them consider activities more meaningful.