Ammattiin työelämän ehdoilla : Työelämälähtöisten oppimisympäristöjen kehittäminen luovien alojen ammatilliseen koulutukseen

Abstract

Tämä opinnäytetyö tarkastelee luovien alojen ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjä ja niiden työelämälähtöisyyttä. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten Raahen koulutuskuntayhtymään kuuluvan Lybeckerin opiston media-alan ja kuvallisen ilmaisun ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjä olisi mahdollista kehittää työelämälähtöisemmiksi. Tutkimuksessa kokeillaan uudenlaisia pedagogisia yhteisopettajuuteen, ongelmalähtöiseen projektioppimiseen ja opintojen opiskelijakohtaiseen henkilökohtaistamiseen liittyviä käytänteitä ja ratkaisuja. Tavoitteena on jalostaa kokeilujen pohjalta uusi media-alan ja kuvallisen ilmaisun koulutuksissa laajemmin käyttöönotettava pedagoginen toimintamalli, jonka mukaisesti koulutusta tullaan jatkossa järjestämään.

Työn taustalla on ammatillista koulutusta ohjaavan lainsäädännön uudistuminen, joka asettaa koulutuksen työelämälähtöisyydelle ja siihen liittyvälle tuloksellisuudelle uudenlaista painoarvoa entiseen lainsäädäntöön verrattuna. Työn toimeksiantaja on Raahen koulutuskuntayhtymä, jonka organisaatiossa tutkimuksen kohteena olevat Lybeckerin opiston koulutusalat toimivat. Tutkimus on siis aiheeltaan kohdeorganisaatiossa ajankohtainen ja sen tuloksia tullaan hyödyntämään myös käytännössä uusia toimintatapoja suunniteltaessa.

Opinnäytetyön tutkimusmenetelmänä on toimintatutkimus, mikä soveltuu menetelmänä hyvin tämäntyyppiseen kehitystyöhön, jossa opinnäytteen tekijä osallistuu itsekin käytännön kokeiluiden ja uuden toimintamallin suunnitteluun ja toteuttamiseen yhdessä koulutusalojen muiden opettajien kanssa. Teoriapohjana on tammikuussa 2018 uudistunut laki ammatillisesta koulutuksesta sekä työelämälähtöisyyteen, oppimisympäristöihin ja projektioppimiseen liittyvä aiempi tutkimustieto. Tutkimusaineisto kerättiin havainnoimalla opettajien, opiskelijoiden ja työelämän edustajien toimintaa kokeiluiden aikana sekä haastattelemalla heitä.

Opinnäytetyön tuloksena syntyi syksyllä 2018 kaikissa Lybeckerin opiston media- alan ja kuvallisen ilmaisun koulutuksissa käyttöönotettu, pedagogisista kokeiluista saatujen kokemusten pohjalta kehitetty uusi toimintamalli. Kehitetty toimintamalli on ensimmäinen kehitysversio, jota tullaan aktiivisesti kehittämään edelleen siitä saataviin kokemuksiin perustuen. Tutkimustyön tuloksia tullaan myös levittämään koulutuskuntayhtymän organisaation sisällä ja hyödyntämään mahdollisuuksien mukaan myös muiden koulutusalojen toimintamallien suunnittelutyössä. Tutkimuksen tuloksia on mahdollista hyödyntää myös muissa koulutusorganisaatioissa, koska yleisellä tasolla tutkimuksen kohteena olevien alojen ja työelämän olosuhteet toistuvat samantapaisina valtakunnallisestikin.