Colourstrings -selloaapinen : opas sellonsoiton opettajille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on laatia Opettajan opas vuonna 2007 julkaistuun Colourstrings-metodin mukaiseen sellokoulun A-vihkoon. Tämä selloaapiseksi nimetty vihko on laajennettu versio aiemmin, vuonna 1992 julkaistusta saman metodin sellovihkosta. Raporttiosassa kerrotaan Colourstrings-metodin taustasta, materiaalista ja pedagogisesta ajattelutavasta. Metodi pohjautuu unkarilaisen Zoltán Kodályn pedagogiikkaan ja filosofiaan. Se on kehitetty Itä-Helsingin Musiikkiopistossa unkarilaissyntyisten viulu- ja sellopedagogien toimesta.

Colourstrings-metodi on loogisesti etenevä, nerokas ja lapsikeskeinen opetusmetodi, jossa värit ja symbolit havainnollistavat niin musiikillisia kuin teknisiäkin asioita. Metodin materiaali on niin ainutlaatuista, että Opettajan opas on välttämätön, jotta vihkoja voisi käyttää täydellisesti hyödykseen.

Selloaapiseen kuuluvan Opettajan oppaan sisältö tehtiin hyvin yksityiskohtaiseksi tuotokseksi, jossa sellonsoiton opettajia kädestä pitäen johdatellaan Colourstrings A-sellovihkon ja koko Colourstrings-metodin maailmaan. Aapinen jaettiin oppaassa neljään jaksoon ja jaksot edelleen sivuihin. Kullakin sivulla opitaan jokin uusi soittamiseen liittyvä asia. Jokaista sivua varten kirjoitettiin omat ohjeensa. Opas on tarkoitus kääntää englannin ja saksan kielille, jotta se tavoittaisi sellonsoiton opettajat myös Suomen rajojen ulkopuolella.

As my final project, I have written a handbook for cello teachers who use the Colourstings method and Book A (2007) in their tuition. The teacher’s handbook, which is titled Cello A, is an extended edition of Book A (1992) which is based on the same method. The report of the work introduces the background, the material and the pedagogical principles of the Colourstrings method. The method is based on the pedagogy and philosophy of the Hungarian music pedagogue Zoltán Kodály. It was developed at the East Helsinki Music Institute by Hungarian violin and cello pedagogues.

Colourstrings is a logically structured, genial and a child-centered teaching method in which the colours and symbols signify musical and technical things. The material of the method is so unique that the Teacher´s handbook is essential for utilizing the full potential of the book.

The content of the Book A Teacher´s Handbook for was made to a very detailed guide in which the cello teachers are led to the world of the Colourstrings Book A and the whole Colourstrings method. Book A was divided into four sections and the content of the sections were divided into passage that would fit one page. Every page teaches one new thing relating playing. Specific instructions were written for every page. In order to reach the international cello teachers, the handbook may be translated into English and German.