Lastenkirjastotyön tulevaisuus : Asiantuntijoiden näkemyksiä

Abstract

TIIVISTELMÄ

Oulun seudun ammattikorkeakoulu Kirjasto- ja tietopalvelualan koulutusohjelma

Elina Nurkkala Lastenkirjastotyön tulevaisuus: Asiantuntijoiden näkemyksiä Syksy 2010 Sivumäärä: 111 + 5 liitesivua

TIIVISTELMÄ

Tutkimuksessa selvitettiin lastenkirjastotyön tulevaisuutta alan asiantuntijoiden näkökulmasta. Kyselytutkimuksen avulla kartoitettiin asiantuntijoiden näkemyksiä siitä, millaista osaamista lastenkirjastotyöntekijä tarvitsee, mitä mahdollisuuksia, haasteita sekä uhkakuvia lastenkirjastotyö pitää tulevaisuudessa sisällään. Tutkimus on ajankohtainen, sillä Suomessa ei ole tehty vastaavanlaista tulevaisuudentutkimusta lastenkirjastotyön osalta. Tutkimus toi uniikkia tietoutta lastenkirjastotyön tulevaisuudesta. Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää päätettäessä tulevaisuuden lastenkirjastopalveluista. Tulosten avulla kirjastot voivat varautua siihen, mihin kehitys on väistämättä kulkemassa. Kirjastot voivat näin suunnata vähäiset resurssinsa tulevaisuuden kannalta oikeisiin asioihin.

Tutkimusote oli kvalitatiivinen ja tulevaisuuden tutkimusmetodina toimi typistetty Delfoi-tekniikka. Kyselylomake lähetettiin sähköpostin välityksellä kymmenelle suomalaiselle lastenkirjastotyön asiantuntijalle. Vastausprosentti oli 100. Tuloksia tarkasteltiin hyödyntäen sisällönanalyysimenetelmää.

Tutkimustuloksista kävi ilmi, että tulevaisuudessa perinteinen lastenkirjastotyö saa rinnalleen lasten verkkopalvelut. Lastenaineistot monipuolistuvat ja lasten kokoelman lainaus vähenee. Lastenkirjastotilojen kehittäminen tulee tärkeäksi, sillä kirjastotilat toimivat tulevaisuudessa asiakkaiden sosiaalisena kohtaamispaikkana. Kirjaston tiloissa lapsille tarjotaan yhä enemmän elämyksellistä toimintaa ja tapahtumia. Tulevaisuudessa kirjastoilla on yhä suurempi rooli lasten syrjäytymisen ehkäisemisessä. Kirjastohenkilökunnan ja asiakkaiden monikulttuuristuminen on tulevaisuudessa osa kirjaston arkea. Jotta työntekijät pysyisivät yhteiskunnan muutoksessa mukana, heiltä vaaditaan rohkeaa asennetta ja ammattitaidon jatkuvaa kehittämistä. Yhteisöllisyys, verkottuminen ja yhteistyö ovat tärkeitä lastenkirjastotyön tulevaisuuden kannalta.

Asiasanat: lastenkirjastot, tulevaisuudentutkimus, kehittäminen, asiantuntijat, edelläkävijät

ABSTRACT

Oulu University of Applied Sciences Degree Programme in Library and Information Services

Elina Nurkkala The future of children´s library work: Experts’ perceptions Autumn 2010 Number of pages: 111 p.+ 5 app.

ABSTRACT

The study concentrated on the future of children’s library work from the perspective of the experts working in the field. A questionnaire was used to find out experts’ opinions about what kind of knowledge children’s library workers need, and what opportunities, challenges, and threads the work includes in the future. The topic is current because similar studies focusing on the future of children’s library work haven’t been conducted in Finland before. The study gave unique knowledge, which can be utilized in decision making concerning the future of children’s library services. The results will help libraries in preparing for what is inevitable coming ahead in the future, and targeting the limited resources to the right things.

The study was qualitative and the method used was a shorter version of the Delphi technique. The questionnaire was sent via e-mail to ten Finnish children’s library work experts. The response rate was 100 percent. The results were analyzed using the content analysis method.

The study revealed that children's network services will rise next to the traditional library work. Materials are going to get more diverse and borrowing activity will decrease. Improving the library spaces for children becomes important since libraries will act more as social meeting points in the future. Libraries will offer more and more experimental activities and events to children. In the future, libraries also hold a bigger role in preventing children’s social exclusion. Both the library staff as well as the customers will become increasingly multicultural so that will be part of the libraries daily life as well. To keep up with the changes that happen in the society, a lot of courage is needed from the staff. Also professional skills need to be constantly improved. Community, networking, and cooperation are key elements for the future of children’s library work.

Keywords: children´s libraries, future research, development, experts, pioneers.