Konserttikeskuksen ja kuntien yhteistyön kehittäminen Konsertti joka kouluun -hankkeessa

Abstract

Opinnäytetyöni tavoitteena on tehdä Konserttikeskukselle selvitys yhteistyön sujuvuudesta kuntien kanssa Konsertti joka kouluun -hankkeessa. Lisäksi tutkimuksesta selviää Konserttikeskuksen yhteistyön kehitystarpeet kuntien kanssa ja millä tavalla kunnat suhtautuvat niihin.

Opinnäytetyön tutkimusongelmana on, kuinka Konserttikeskuksen ja kuntien välistä yhteistyötä voidaan kehittää toimivammaksi? Teoreettisena viitekehyksenä tutkimuksessani käytän tilaaja-tuottaja-toimintatapaa.

Yhteistyön sujuvuutta ja kehitystarpeita olen selvittänyt haastattelemalla Konserttikeskuksen henkilökuntaa, kuntien kulttuurisihteereitä sekä koulujen opettajia. Tutkimusmenetelminä olen käyttänyt avointa haastattelua, puolistrukturoitua teemahaastattelua sekä sisällönanalyysia.

Haastatteluaineiston analyysimenetelmäksi valitsin aineistolähtöisen sisällönanalyysin. Tutkimuksen aineistona oli noin 100 sivua litteroitua haastatteluaineistoa sekä Konserttikeskus ry:n Vuosikertomukset vuosilta 2007–2009.

Tutkimukseni tuloksina esitän konkreettisia toimenpide-ehdotuksia Konserttikeskuksen ja kuntien väliseen yhteistyöhön. Tutkimukseni perusteella Konserttikeskus voi siirtyä välittömästi määräaikaiseen viiden vuoden yhteistyösopimukseen kuntien kanssa sekä harkita euromääräistä hinnannostoa per oppilas.

The aim of this thesis is to make a disquisition to Concert Center, about how smoothly co-operation has been carried out between municipalities in the project called "a Concert to Every School". The thesis also found out the needs for development at the Concert Center and how municipalities react to those proposals.

The research problem of this thesis is to investigate how to develop a more fluid co-operation between the Concert Center and the municipalities. The theoretical framework of the thesis consists of the purchaser-provider model.

I have conducted interviews on both the fluidity of co-operation and needs for development. I interviewed the staff of Concert Center, the cultural secretary of the municipality and the teachers of schools. Other research methods are a semi-structured interview and a content analysis.

The data was analyzed by using a content analysis of the data. The data of this thesis consisted of about one hundred pages of transcribed interviews and annual reports of Concert Centre between the years 2007–2009.

As a result of this thesis, I present concrete proposals to improve the co-operation between Concert Center and municipalities. According to the results, Concert Center can immediately move over to a five-year contract with municipalities. They can also consider to hike up the prices per student.