Toimintaterapia työhyvinvoinnin arvioinnissa : Opas toimintaterapeuteille

Abstract

Työssä jaksaminen ja viihtyminen ovat tärkeimmät tekijät työhyvinvoinnin säilymisen kannalta. Tulevina vuosikymmeninä työikäisten määrä Suomessa laskee merkittävästi suurten ikäluokkien jäädessä eläkkeelle. Samanaikaisesti työkyvyttömyyseläkettä saavien nuorten määrä on kasvussa. Työkyvyttömyys syntyy kun työn vaatimukset, yksilön voimavarat ja odotukset sekä työn tarjoamat mahdollisuudet ovat epätasapainossa keskenään. Mutta työkykyä ja työhyvinvointia tulee tarkastella vielä laajemmasta, systeemisestä, näkökulmasta, jossa otetaan huomioon terveyden lisäksi työ ja työympäristö sekä elintavat. Toimintaterapiassa työ toimintana nähdään merkittävänä osana ihmisen terveyttä ja hyvinvointia.

Projektimuotoisen opinnäytetyöni tulostavoitteena oli laatia opas toimintaterapian arviointimenetelmistä työhyvinvoinnin arviointiin toimintaterapeuteille. Oppaan pääasiallisena teoreettisena viitekehyksenä oli Inhimillisen toiminnan malli ja oppaan sisältö muodostui työhyvinvoinnin, arvioinnin ja arviointimenetelmien kuvauksesta. Lisäksi opas sisältää tutkimustuloksia arviointimenetelmien validiteetista ja reliabiliteetista. Neljän arviointimenetelmän käyttöä on kuvattu aidoin asiakasesimerkein. Valmis opas sisältää 28 sivua ja on suunniteltu B5 kokoiseksi.

Oppaalle asettamani laatukriteerit olivat ymmärrettävyys, asiakaslähtöisyys, hyödynnettävyys sekä esteettisyys. Toimintaterapeutit antoivat palautetta oppaan laatukriteereiden saavuttamisesta. Palautteen mukaan oppaassa on esitelty laajasti työhyvinvointiin soveltuvia arviointimenetelmiä. Oppaan asiasisällön todettiin olevan asiantuntevaa. Arviointini mukaan oppaalle asettamani laatukriteerit toteutuivat hyvin. Koen, että projekti on syventänyt ammattitaitoani työikäisten arviointiprosessista sekä työhyvinvoinnin arviointiin soveltuvista menetelmistä. Jatkossa oppaassa esiteltyjen arviointimenetelmien käytettävyyttä voisi tutkia suomalaisessa kontekstissa.

Work is a growing concern in rehabilitation fields. People with disabilities continue to face a variety of barriers in the labor market and are underrepresented in the labor force. An integral part of a vocational rehabilitation process is the assessment of people with reduced work ability. Adequate and reliable methods for assessment of clients with work disability are crucial for both the individuals who are assessed and for society as a whole. The Model of Human Occupation (MOHO) is a theoretical framework that explains the meaning and importance of activities for human beings and offers a common conceptual framework for the description of human occupation. Evidence supports that MOHO-based work assessments have good psychometric properties and are useful in the evaluation of vocational potential and needs.

The main goal of this bachelor’s thesis was to develop a guide for occupational therapists of how to assess clients’ wellbeing at work. The guidebook consists of chapters which cover assessment of wellbeing at work, assessment methods and results from the studies which investigate the validity and reliability of the instruments. Four quality criteria were set: intelligibility, client-centeredness, usefulness and esthetics. The quality of the guide was evaluated by collecting feedback from the occupational therapists who worked within vocational rehabilitation.

The feedback from the occupational therapists showed that the guidebook responded to the needs and demands. According to the therapists the knowledge used in the guide was reliable and current. The guidebook met the quality criterions. The project deepened my professionalism and increased my knowledge of the assessment of wellbeing at work.