"Nyt tiedän, mistä pystyn muuttamaan kuvausarvoja!": Videot oppaana mammografialaitteen käytössä
Nokso, Marjaana; Tulisalo, Päivi (2019)
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019110920858
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019110920858
Tiivistelmä
Mammografia on rintarauhasten röntgentutkimus, joka tehdään erityisesti rintojen kuvantamiseen tarkoitetulla mammografialaitteella. Merkittävin syy mammografiatutkimukselle on rintasyövän etsiminen. Rintasyöpä on yleisin syöpä naisilla Suomessa. Säteilylle altistavan tutkimuksen saa suorittaa röntgenhoitaja, joka kuvaa rinnat ainakin kahdesta suunnasta puristaen paljaan rinnan puristuslevyn ja kuvaustason väliin.
Projektimuotoisen opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu. Oppilaitoksessa oli otettu käyttöön taulukuvailmaisinta käyttävä mammografialaite. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa laadukkaita ja selkeitä opetusvideoita, jotta mammografialaitteen käyttö olisi opiskelijoille turvallista ja helppoa. Pitkän aikavälin kehitystavoitteena oli röntgenhoitajaopiskelijoiden taitojen lisääminen mammografiatutkimuksissa. Videoilla tuetaan opiskelijoita itsenäisen opiskelun jaksolla, ja ne soveltuvat myös etäopiskeluun.
Videot kuvattiin videokameralla Oulun ammattikorkeakoulun röntgenluokassa. Äänet nauhoitettiin Audacity-ohjelmalla ja videot editoitiin käyttämällä Hitfilm Express 14 -ohjelmaa. Valmiista videoista pyydettiin palautetta toisen vuoden röntgenhoitajaopiskelijoilta Webropol-verkkokyselyn kautta. Palaute oli pääasiassa positiivista. Videoita muokattiin palautteen perusteella ja ne julkaistiin YouTube-videopalvelussa. Mammografialaitteen luota löytyvillä QR-koodeiksi muutetuilla hyperlinkeillä opiskelijoilla on mahdollisuus päästä katsomaan videoita helposti opetellessaan laitteen käyttöä.
Opinnäytetyön tietoperusta koostuu kotimaisesta ja kansainvälisestä kirjallisuudesta ja tieteellisistä artikkeleista koskien mammografiatutkimusta ja -opetusta sekä opetusvideoita. Projektin lopputuloksena syntyi toimiva ja hyvälaatuinen tuote. Opinnäytetyöstämme syntyi idea videoidusta mammografiatutkimuksesta vuorovaikutuksen kannalta opetustarkoitukseen.
Projektimuotoisen opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu. Oppilaitoksessa oli otettu käyttöön taulukuvailmaisinta käyttävä mammografialaite. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa laadukkaita ja selkeitä opetusvideoita, jotta mammografialaitteen käyttö olisi opiskelijoille turvallista ja helppoa. Pitkän aikavälin kehitystavoitteena oli röntgenhoitajaopiskelijoiden taitojen lisääminen mammografiatutkimuksissa. Videoilla tuetaan opiskelijoita itsenäisen opiskelun jaksolla, ja ne soveltuvat myös etäopiskeluun.
Videot kuvattiin videokameralla Oulun ammattikorkeakoulun röntgenluokassa. Äänet nauhoitettiin Audacity-ohjelmalla ja videot editoitiin käyttämällä Hitfilm Express 14 -ohjelmaa. Valmiista videoista pyydettiin palautetta toisen vuoden röntgenhoitajaopiskelijoilta Webropol-verkkokyselyn kautta. Palaute oli pääasiassa positiivista. Videoita muokattiin palautteen perusteella ja ne julkaistiin YouTube-videopalvelussa. Mammografialaitteen luota löytyvillä QR-koodeiksi muutetuilla hyperlinkeillä opiskelijoilla on mahdollisuus päästä katsomaan videoita helposti opetellessaan laitteen käyttöä.
Opinnäytetyön tietoperusta koostuu kotimaisesta ja kansainvälisestä kirjallisuudesta ja tieteellisistä artikkeleista koskien mammografiatutkimusta ja -opetusta sekä opetusvideoita. Projektin lopputuloksena syntyi toimiva ja hyvälaatuinen tuote. Opinnäytetyöstämme syntyi idea videoidusta mammografiatutkimuksesta vuorovaikutuksen kannalta opetustarkoitukseen.