Tapaustutkimus : monipuolisia näkemisen ratkaisuja aikuisnäköiselle näyttelijälle

Abstract

TIIVISTELMÄ

Opinnäytetyömme tavoitteena oli löytää mahdollisimman toimivia näkemisen ratkaisuja aikuisnäköiselle henkilölle, joka työskentelee näyttelijänä, laulajana, ohjaajana, käsikirjoittajana ja opettajana. Teoriaosuudessa perehdyimme aikuisnäköisyyteen, piilolasisovitukseen ja erilaisiin aikuisnäköisille tarkoitettuihin näkemisen ratkaisuihin. Otimme huomioon myös tutkittavan työympäristön, näkövaatimukset, omat odotukset ja toiveet sekä käytimme hyväksemme luonnollisista tilanteista kerättyä aineistoa.

Osana opinnäytetyötä tutkittavalle toteutettiin näöntarkastus, piilolasisovitus ja jälkitarkastus. Kokeilimme eri työtehtäviin sekä vapaa-ajalle tarkoitettuja näkemisen ratkaisuja ja arvioimme niiden toimivuutta. Sovitimme tutkittavalle muun muassa monitehopiilolinssit ja kokeilimme monitehosilmälaseja, sekä uusimme lukulasit. Opinnäytetyön käytännön osuuteen kuuluivat kiinteästi myös vierailut tutkittavan työympäristössä ja erilaisten näkövaatimusten kartoittaminen paikan päällä. Tutkimusmenetelminä käytimme muun muassa ääninauhoitettua haastattelua, jonka lisäksi otimme havainnollistavia valokuvia tutkittavan työympäristöstä.

Lopuksi arvioimme saamiamme tuloksia. Vertasimme lähtötilannetta ja uusilla näönkorjausratkaisuilla saavutettua tilannetta keskenään. Arvioinnin pohjana olivat visusarvot, tutkittavan oma kokemus näkemisen tarkkuudesta ja miellyttävyydestä, sekä eri näönkorjausratkaisujen toimivuus ja käytännöllisyys työtilanteissa. Näöntarkkuudet ja näkömiellyttävyys paranivat aikaisempiin ratkaisuihin nähden ja tutkittavan subjektiiviset kokemukset olivat positiivisia.

ABSTRACT

The aim of our project was to find the best solutions for seeing for a presbyopic, who also works as an actress, singer, director, writer and teacher. In the theoretical part we studied presbyopia, contact lens fitting and different kinds of options for seeing for presbyopics. We took into account also examinee’s work environment, vision demands and her own expectations and wishes. We used material that we collected from real situations.

In the practical part of the study we performed an eye examination, contact lens fitting and check up for the examinee. We experimented different types of seeing options for work and spare time and evaluated their functionality. Among other things we fitted multifocal contact lenses and tried multifocal eye glasses, as well as renewed her reading glasses. The practical part also consisted of visits to the examinee’s work environment and finding out the vision demands there. As research methods we used for example recorded voice tapes from interviews and pictures to demonstrate the examinee’s work conditions.

In the final part of the study we discussed what solutions we settled upon and whether we achieved our goals. We compared the starting level to what we had achieved with new corrections. The evaluation based on the visual acuities, the examinee’s own perceptions and the functionality and the practicality of the corrections at work situations. Based on the results, we achieved the goals that we set in the beginning of our research. The visual acuities improved compared to earlier corrections and the examinee’s experiences were positive.