Alle 1-vuotiaan elvytys -esite lasten vanhemmille

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuoda lapsen ensiapuun liittyvää tietoa neuvolassa käyville vanhemmille ja laadukasta opetusmateriaalia neuvolan työntekijöille. Opinnäytetyön aloitusvaiheessa tehtiin kartoitus, jonka perusteella neuvolassa ei systemaattisesti opetettu imeväisen elvytystä tai jaettu tähän liittyvää materiaalia. Opinnäytetyönä luotiin esite alle 1-vuotiaan lapsen eli imeväisen elvytyksestä. Esitteen tavoite oli vähentää kodin tapaturmia, lisätä vanhempien elvytystaitoja ja tuottaa käytännöllinen esite neuvolatyön käyttöön.

Opinnäytetyön metodi oli kehittämistyö. Tietokannoista koottiin aineistoa imeväisen kasvusta ja kehityksestä, tyypillisimmistä tapaturmista ja neuvolatyön sisällöstä. Taustatietoja suomalaisesta neuvolatyöstä ja ensiavun opetuksesta koottiin opinnäytetyön perustaksi ja rajaamiseksi virallisista, kansallisista lähteistä. Kehittämistyön toteutuksessa hyödynnettiin visuaalisen viestinnän ja potilasohjauksen oppaita. Kehittämistyössä hyödynnettiin myös ensiavun ammattilaisten palautetta. Palautetta kerättiin esitteen laatimisen kaikissa vaiheissa ja lopullista tuotosta muokattiin vauvaikäisten vanhempien, opinnäytetyön ohjaajan, Metropolian henkilökunnan ja opinnäytetyön tekijöiden lähipiirin palautteen perusteella.

Lopputuloksena valmistunut esite on kaksipuolinen, printattuna kooltaan A5 ja tallennettu pdf-tiedostoksi. Lopullinen esite sai positiivista palautetta selkeydestään ja johdonmukaisuudestaan. Esitteen elvytysohjeet koettiin käytännöllisiksi hätätilanteessa. Kehittämistyönä valmistunut esite toimitettiin Helsingin kaupungin perhetyön ylihoitajalle. Neuvolatyön kokouksessa esite päätettiin julkaista Helsingin kaupungin perhetyön sivustolla neuvolan asiakkaita ja henkilökuntaa varten.

Ensiavun opetus neuvolassa voi tasoittaa vanhempien elvytystaidoissa mahdollisesti olevia eroja. Lisätutkimusta ensiavun osaamisesta ja ohjauksesta neuvolassa tulisi tehdä, jotta vanhempien ensiaputaitoja voisi kehittää esimerkiksi koulutuksin. Ohjausmateriaalia tulisi jatkossa tarjota suomen lisäksi myös muilla kielillä.

The bachelor thesis was carried out as a development project, which aim was to create a leaflet for the use of maternity and child health clinics about resuscitation of an infant child. Based on several sources, first aid instructions were not systematically given out to parents visiting the clinics. The aim of the development project was to decrease the amount of accidents at home, increase parents’ skills in resuscitation and create a conventional leaflet for the use of maternity and child health care clinics.

For the project, information about national maternity and child health clinics was collected to justify the need for the leaflet and to define its content to correlate with national policies. The operatives teaching and arranging first aid courses were also reported in the bachelor thesis. Information on resuscitation and infant development was collected from official and up-to-date sources and the resuscitation instructions were verified by checking them from official emergency unit center. Feedback about the leaflet was asked throughout the process from parents with a newborn baby, the instructor of the thesis and the teachers of Metropolia University of applied Sciences. The final appearance of the leaflet was improved based on the feedback. The final version was finished with illustrations, aesthetic colors and distinct layout.

The outcome of the development project was a letter-sized two-sided leaflet which was handed off to the use of maternity and child health services of the city of Helsinki. It was handed in digital form to the head nurse of family services and was decided to be published on the website of the city of Helsinki. The leaflet completes the instruction material used in the clinics and includes updated information on resuscitation of an infant child and can be used either in print or in digital form.

The feedback on the final leaflet was positive and it was described as clear and eye-catching. Instructing first aid in the maternity and child health clinics could act as a way to ensure that parents have equal resuscitation skills. In future, instruction materials on resuscitation should also be available on different languages. Pop-up schooling for parents could be a further way to ensure the parents skills in resuscitation. Further research should be made about first aid skills of parents and workers in the maternity and child health care clinics.