Kohti dialogia : teatteri-ilmaisusta välineitä sosiaalialan työyhteisön toimivuuteen

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyömme tarkoituksena oli edistää yhden pääkaupunkiseudulla toimivan vanhussosiaalityön työyhteisön työhyvinvointia. Raportoimme opinnäytetyössämme tässä työyhteisössä ohjaamaamme työpajakokonaisuutta, joka perustui teatteri-ilmaisullisiin menetelmiin. Opinnäytetyömme on työelämälähtöinen ja se toteutettiin yhteistyössä tilaajatyöyhteisön kanssa työhyvinvointihankkeena "Tee, sano ja koe".

Käsittelemme opinnäytetyön alussa ajankohtaisia työelämän muutoksia sekä kulttuurin ja taiteen mahdollisuuksia työhyvinvoinnin edistämisen välineinä. Perehdymme erityisesti soveltavan teatterin mahdollisuuksiin ja haasteisiin työyhteisöissä. Työpajatoimintamme menetelmiksi valitsimme soveltavan teatterin alueelta improvisaation ja patsasteatterin sekä taustateoriaksi dialogisuuden. Esitämme opinnäytetyössämme teoreettisen taustan ja menetelmien synteesin, jonka pohjalta rakensimme työpajakokonaisuuden.

Asetimme työpajatoiminnalle taustateoriamme pohjalta kolme tavoitetta, joilla pyrimme tukemaan työyhteisön dialogista vuorovaikusta ja näin edistämään työyhteisön toimivuutta. Tavoitteemme olivat auttaa työyhteisöä rentoutumaan leikin, naurun ja luovuuden kautta, tukea työyhteisön jäsenten tutustumista toisiinsa, sekä herätellä osallistujissa ajatuksia vuorovaikutuksesta. Taustateoria ja tavoitteet määrittivät työpajakokonaisuuteen räätälöimämme harjoitteet. Opinnäytetyössä käsittelemme niiden kautta myös toiminnassa tekemiämme havaintoja sekä työyhteisöltä saamaamme kirjallista palautetta.

Kaikkien työskentelylle asettamiemme tavoitteiden täyttymisen myötä arvioimme työpajan luoneen edellytyksiä kyseisen työyhteisön dialogisuudelle ja toimivuudelle. Arviointiosioon koostamamme tieto ei ole sellaisenaan yleistettävissä muihin työyhteisöihin. Opinnäytetyömme antaa kuitenkin viitteitä siitä, että teatteri-ilmaisullisilla menetelmillä voidaan vaikuttaa suotuisasti työyhteisön toimivuuteen ja hyvinvointiin. Kannustamme muita opiskelijoita sekä tutkijoita perehtymään etenkin siihen, miten teatteri-ilmaisullisilla menetelmillä voidaan vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sillä nämä taidot tulevat olemaan yhä merkittävämmässä roolissa tulevaisuuden työelämässä alaan katsomatta.

This study was a development project whose purpose was to improve the well-being of staff operating in social work for the elderly. The thesis analysed a workshop that was implemented through drama methods. The workshop was arranged in co-operation with the staff of one workplace in the Helsinki metropolitan area, and the authors supervised it.

We started this thesis by examining current working life. Additionally the thesis discussed how art and culture could nurture the well-being of staff. Attention was paid especially to the possibilities and challenges of applied theatre. As for methods we used improvisation theatre and image theatre. The background theory of the thesis was dialogue. The base for the workshop was built throughout a synthesis of dialogue and improvisation theatre.

The purpose of the workshop was to support the dialogue skills of the social workers, pursuing functionality. These aspects were approached through three objectives. The first one was to assist staff to relax by doing theatre practices, laughing together and using creativity. The second one was to help the participants to get to know each other better, and the last one was to arouse thoughts about interaction. The theory and the objectives defined the content of the whole workshop and the evaluation of the thesis.

All the set objectives were completed. Hence, it is considered that the workshop created auspicious conditions for dialogue and functionality in this workplace. This conclusion cannot be generalised to all workplaces. However, this may indicate that drama methods have positive effects on staff's well-being and functionality. Based on these conclusions it is warmly recommended that more possibilities of drama methods at work are examined, especially in the area of workers' interaction and co-operation skills. These skills will be indispensable in future working life.