Icehearts yhteistyössä sosiaalitoimen ja koulun kanssa - ei neuvota vaan kysytään neuvoa

Abstract

Tässä opinnäytetyössä selvitettiin, mikä merkitys Icehearts- yhteistyöllä on Siltamäen ala-asteen sekä Pohjoisen Perhekeskuksen Tapulin toimipisteen työntekijöille. Samalla selvitettiin, miten yhteistyötä voitaisiin kehittää. Tämä opinnäytetyö on työelämälähtöinen ja noussut Iceheartsin tarpeesta saada tutkimustietoa toimintansa merkittävyydestä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tietoa, jota Icehearts voi hyödyntää toimintansa kehittämisessä tulevaisuudessa sekä parhaimmillaan vahvistaa ja kehittää poikkihallinnollista yhteistyötä sosiaalitoimen ja koulujen kanssa. Teoreettisen taustan opinnäytetyölle tuovat moniammatillinen yhteistyö ja dialogisuus sekä julkinen ja kolmas sektori hyvinvointivaltiossa.

Opinnäytetyömme on kvalitatiivinen. Aineiston keruumenetelmänä on käytetty haastattelua. Iceheartsin edustajat määrittelivät haastateltavat joiden katsoivat soveltuvan parhaiten tämän opinnäytetyön toteutukseen. Haastatteluun osallistui 2 henkilöä sosiaalitoimesta sekä 3 henkilöä koulutoimesta. Opinnäytetyön analysointimenetelmänä käytimme teemoittelua.

Tulosten perusteella voidaan sanoa, että yhteistyöllä on merkitystä yhteistyökumppaneille. Tulokset osoittavat, että tämänkaltaiselle kolmannen sektorin toiminnalle on tarvetta julkisella sektorilla. Moniammatillisen yhteistyön yhdeksi tärkeimmistä tehtävistä katsottiin tiedonkulku jonka avulla saavutetaan kaikkien osapuolten yhteinen tavoite; lasten kasvun ja yksilöllisten sosiaalisten tarpeiden huomioiminen. Iceheartsin katsottiin olevan linkkinä koulun, sosiaalitoimen ja perheiden välillä.

Johtopäätöksenä voidaan sanoa, että tiiviillä ja aktiivisella yhteistyöllä voidaan saavuttaa suurin mahdollinen hyöty tämänkaltaisesta moniammatillisesta yhteistyöstä. Haastattelujen perusteella merkittävä kehittämisehdotus on juuri yhteistyön tiivistämisessä. Voidaan myös päätellä, muuttuvan yhteiskunnan myötä Iceheartsin kaltaisten toimijoiden paikka on koulumaailmassa, jossa työtä voidaan tehdä moniammatillisesti lähellä lasta.

The purpose of this final project was to examine how important the Icehearts organization’s operation was to the employees of the Siltamäki elementary school and the family center Tapuli. In addition, the development opportunities of the cooperation were studied. This final project was conducted on the initiative of the Icehearts organization and its need to examine the significance of its operation.

The purpose of this final project was to produce information which the Icehearts could use for the development of their operation in the future and, furthermore, to reinforce and develop its crossfunctional cooperation with social services and schools. Multi professional cooperation and dialogue as well as the public and the third sector in a welfare state brought the theoretical background to this final project.

This final project was based on gathering and processing qualitative information. The material necessary for the final project was collected via interviews of two chosen professionals from social services and three chosen professionals from school. The interviewees were chosen on the basis of opinions of the Icehearts representatives. The analyzing method used in this study was type-casting.

According to the results, the cooperation was important to the partners of the Icehearts organization.The results showed that there was a need for this kind of third sector operation in the public sector.Communication between the partners was found to be one of the most important factors of the multi professional cooperation. This kind of communication helped to achieve the most important goal of all the partners involved, which was that the social needs of growing children were taken into account. The Icehearts was found to be a linkage between school, social services and families.

As a conclusion, it can be said that the greatest advantages of this kind of multi-professional cooperation can be achieved with tight and active actions. Based on the interviews, the most important potentials lie in closer cooperation. It can also be noted that because of constantly changing society, the place for the operators like the Icehearts is within the school world where the work can be done near the children.