Viikonlopuksi leirille : vinkkejä viikonloppuleirin järjestämiseen

Abstract

Tässä työssä tutustutaan musiikkiopiston lukuvuoden aikana järjestettäviin viikonloppulei-reihin. Tarkoitus on selvittää, minkälaisia käytännönasioita leiriä järjestettäessä pitää ottaa huomioon, mitä leirillä tapahtuu. Työssä käsitellään myös leirin vaikutuksia musiikkiopisto-oppilaiden soittomotivaatioon. Haastattelin työtä varten Espoon musiikkiopiston harmonikkaluokan oppilaita viikonloppuleirillä Päivölän Virkistyskodissa, sekä heidän opettajiaan. Oppilaiden haastatteluissa keskityin siihen, mitä leirillä tehdään ja miten he ovat kokeneet leirielämän vaikutuksen omaan soittoonsa. Opettajien haastattelussa selvitin, minkälaisia käytännönasioita leirin järjestämiseen liittyy sekä miten he ovat kokeneet leirien vaikutuksen oppilaiden motivaatioon. Omat kokemukseni musiikkiopistoaikaisista viikonloppuleireistä ovat olleet positiivisia, ja halusin tämän työn kautta selvittää, miten voisin valmistautua leirin järjestämiseen omille oppilailleni.

Työn tarkoitus oli selvittää, minkälaista viikonloppuleirin järjestäminen käytännössä on opettajan näkökulmasta. Halusin selvittää, minkälaisia asioita pitää ottaa huomioon leiripaikan valinnassa, leirin budjetissa, turvallisuudessa, leiriohjelman suunnittelussa, ohjelmiston valinnassa ja muissa leiriin liittyvissä käytännön huomioissa. Tekemällä tarkkaa pohjatyötä ja suunnittelemalla leirin hyvin etukäteen säästyy monilta ikäviltä yllätyksiltä ja voi keskittyä olennaiseen.

Haastatteluissa ilmeni, että leirien vaikutus on suuri ryhmähengen muodostumisessa ja leirit vaikuttavat paljon motivaatioon juuri ryhmähengen kautta. Leirillä keskitytään yhteissoittoon ja tehdään paljon asioita yhdessä. Leirielämään kuuluu soiton lisäksi erilaista vapaa-ajan toimintaa, joka voi olla järjestettyä tai leiriläisten vapaata olemista.

In this thesis I am about to take a closer look to music camps organized during conservatory’s school year. The purpose was to find out what kinds of things you have to consider when organizing a camp, what happens in the camp and how does weekend camp affect to pupils motivation. I interviewed for the work few pupils from Espoo Music Institute’s Accordion class during their weekend camp in Vihti. I also interviewed their teachers. In pupils interviews I concentrated to things what they do during the camp and how they think the camps have affected to their motivation to practice. From teachers I asked basic information for organizing a weekend camp for pupils of conservatory and how they think the camps have affected to their pupils motivation. My own experience about music institutes weekend camps are positive and I wanted to find out how to organize a camp for my own pupils.

The purpose of this work was to find out in teacher’s point of view how to arrange a weekend camp for their pupils. I wanted to find out what you have to consider when choosing a place for the camp, money-issues, security, how to make the program for the camp, how to choose compositions to play during the camp and other things related to arranging a camp. Planning as much as possible forehand, you can concentrate to the main things: teaching and spending time with your pupils.

During the interviews I learned that the camps increase group spirit. In camps the focus is in chamber music and doing many things together and those things boosts group spirit and motivation. Life in a camp includes a lot of practicing and different kinds of free time activity, which can be supervised activity or free activity.