Ylä-Savon ammattiopiston kansainvälisen toiminnan kehittäminen - Luonnon-vara-ala, hevostalous

Abstract

Kansainvälistyminen on ajankohtainen asia yhtälailla maailmanlaajuisesti kuin organisaatioissa ja yksilötasolla. Työmarkkinoiden muutokset ja talouden globalisoituminen ovat tehneet kansainvälis-tymisen kysymykset yhä ajankohtaisemmiksi. Ammattikoulutus on työelämää lähellä olevaa koulu-tusta ja työelämän muutokset maakuntatasolla, kansallisesti ja maailmalla heijastuvat myös oppi-laitosorganisaatioiden toimintaan. Oppilaitosorganisaatioiden on pystyttävä kouluttamaan kansain-välisesti osaavia ammattilaisia tulevaisuuden työmaailmaan. Kansainvälisyyden kehittäminen oppilaitoksessa on vuosia kestävä, jatkuva prosessi. Se vaatii suurta joustavuutta ja sitoutumista sekä vahvaa ammattiosaamista ja kielitaitoa.

Tässä opinnäytetyössä selvitetään Ylä-Savon ammattiopiston Hingunniemen hevostalousyksikön kansainvälisen toiminnan nykytilaa ja sen kehittämistarpeita. Tutkimusosiossa on selvitetty oppilaitoksen ja opettajan kansainvälistymisprosessia sekä yksikön kansainvälisen toiminnan kehittämistarpeita. Resurssien lisäämiseksi haetaan hankerahoitusta ja kieli- ja kulttuurivalmennusaineiston kehittämistä suunnitellaan. Kansainvälisen toiminnan yhteistyön luomisesta kerrotaan käytännön esimerkki ja kansainvälisen toiminnan ongelmia ja niiden ratkaisuja pohditaan. Työssä on myös selvitetty Ylä-Savon ammattiopiston nykyinen kansainvälisen toiminnan prosessi ja kerrottu meneillään olevista kansainvälisistä hankkeista ja kehittämistoiminasta.

Whichever way we look at it, either globally, organisational level or individual level, the internation-alisation is a current fact. Changes in job market and rapid globalization in economy, have made it obvious part of the yearly scheme of our organisation. Vocational education is a type of education which is very close to working life. Changes in job market over province, nationally or internation-ally will reflect to the actions of the educational institution. Organisations have to be able to train workforce capable of working in the futures multicultural working environments. Internationalisation process in an educational organisation is constantly continuing and will take years. It demands great flexibility, commitment and strong professional and language skills.

In this Thesis the present state and further development needs in the international affairs in Ylä-Savo Vocational College Hingunniemi Equine Unit has been studied. To increase financial re-sources a grant for a new network project has been applied from Finnish National Board of Education. Language and cultural training material has been frameworked and its further development during the new project over the next few years.

There is also an example of establishing a new contact from abroad. Questioning about internationalisation processes problems and how to solve them has been thought. In this Thesis there has been explained the process of internationalisation in Ylä-Savo Vocational College has been discussed ongoing projects and development work involving contacts abroad are introduced. Also the lifelong process of internationalisation of the educational institute and teacher herself from start to finish has been studied and the needs of further internationalisation development of equine unit has been analysed.