Karkea neurologinen statustutkimus: Opetusvideo Oulun ammattikorkeakoulun käyttöön

Abstract

Vuosittain Suomessa noin 25 000 ihmistä sairastuu aivoverenkiertohäiriöihin ja puolelle sairastuneista jää pysyvää haittaa. Aivoverenkiertohäiriöt ovat kolmanneksi kallein kansansairaus Suomessa. Ennaltaehkäisyllä ja hyvällä akuutilla hoidolla aivoverenkiertohäiriöiden ennusteita pystytään parantamaan ja sairauksiin liittyviä kuluja vähentämään. Näihin liittyy olennaisesti karkea neurologisen statuksen tutkiminen. Tutkimuksella selvitetään aivojen ja hermoston karkeaa toimintaa ja sitä hyödynnetään työdiagnoosin tekemisessä.

Opinnäytetyömme oli toiminnallinen projekti, jonka lopullisesta tuotteesta valmistui opetusvideo karkeasta neurologisesta statustutkimuksesta. Opetusvideo on tarkoitettu sosiaali- ja hoitotyön opiskelijoille sekä ammattilaisille. Aiheemme tilaajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu (OAMK). Työtämme voi hyödyntää opetus- ja koulutusmateriaalina.

Videota tehdessämme etsimme tietoa eri opetustyyleistä ja -tavoista. Video on hyvä opetusväline, koska karkea neurologinen status on käytännönläheinen tutkimus. Päädyimme audiovisuaaliseen opetustyyliin eli videoon löytämämme tutkimuksen perusteella. Opetusvideolla käydään karkean neurologisen statuksen tutkimisen tärkeimmät pääpiirteet läpi vaiheittain. Eri vaiheissa selitetään eri tutkimusten syyt ja tarkoitukset. Videon kautta käytämme hyödyksi sanallista ja visuaalista opetusta.

Opinnäytetyö on tehty tekemällä ensin opinnäytetyön suunnitelma ja käsikirjoitus opetusvideolle, joiden jälkeen kuvattiin ja editoitiin opetusvideo. Videon käyttökelpoisuutta opetusmateriaalina arvioitiin kyselylomakkeella, joka esitettiin valitulle kohderyhmälle. Ryhmä sisälsi sosiaali- ja terveysalan opiskelijoita eri vuosikursseilta. Kerätyn tiedon perusteella tehtiin ehdotetut muutokset videoon. Lopullinen versio julkaistiin vaadittujen muutosten tekemisen jälkeen. Työmme tietoperustana käytettiin lääke- ja hoitotieteellistä kirjallisuutta ja alan tutkimuksia. Opetusvideo on vapaasti Oulun ammattikorkeakoulun käytössä, joten se on helposti hyödynnettävissä.

Every year about 25 000 people in Finland experience a stroke and half of them result in permanent symptoms. Stroke is the third most expensive national disease in Finland. Prevention of these diseases and well-trained acute treatment improves the prognoses of strokes and lowers the cost of possible treatment. Our thesis was a functional project in which the final product was an educational video of examining a patient’s basic neurological status. The educational video is meant for people studying or working in health and social care. Our client who ordered the video was Oulu University of Applied Sciences. It can be used for educational purposes. The information looked for this project showed different styles and ways of making an educational video. An educational video is a good tool used in education and training since a basic neurological exam is a practical examination. The studies used in this project show an audiovisual way of teaching it to be the best way for us to teach how to do the examination. The educational video goes through the most important parts of examining the patient trough a rough neurological status. It explains the most important different examinations and the reasoning for them in different parts in the video. The thesis was carried out by first planning the thesis and writing a script for the video. After the planning phase the video was filmed and edited completely. The usefulness of the video was evaluated by a questionnaire which was presented to a chosen targeted group. The group consisted of different health and social care students. The information gathered was used in improving the educational video and the thesis. The information and sources used in the work are based on medicinal and nursing science including different researches. The educational video is free to be used by Oulu University of Applied Sciences and can be used and watched easily.