Maahanmuuttajataustaisten nuorten kokemuksia työelämästä : Job'd-toimintamalli työllistymisen tukena

Abstract

Opinnäytetyön työelämän yhteistyökumppanina toimi Maahanmuuttajanuorten Helsinki -hankkeen pilotti Job’d-toimintamalli, jossa yli 15-vuotiaille maahanmuuttajataustaisille nuorille tarjotaan lyhyitä työkokemuksia. Hanke toimii yhteistyössä Helsingin kaupungin ja Me-säätiön kanssa. Haastattelututkimuksessa tutkittiin, millaisia kokemuksia maahanmuuttajataustaisilla nuorilla on työllistymisestä sekä kuinka Job’d:n kautta tulleet työkokemukset ovat vaikuttaneet haastateltavien osallisuuteen ja voimaantumiseen.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena yksilöhaastatteluina teemahaastattelun menetelmää käyttäen. Opinnäytetyön teoreettisena viitekehyksenä toimi osallisuus ja voimaantuminen, joiden pohjalta myös haastattelukysymykset operationalisoitiin. Voimaantuminen, eli valtaistuminen tarkoittaa yksilön sisäistä prosessia, jossa yksilö löytää voimavarojaan ja oppii usein enemmän itsestään. Osallisuudella tarkoitetaan yksilön kokemusta kuulumisena johonkin yhteisöön. Tutkimuksessa haastateltiin neljää alle 20-vuotiasta maahanmuuttajataustaista nuorta aikuista. Haastattelut litteroitiin analysoimista varten. Tutkimustulokset kirjattiin anonyymisti.

Kaikki haastateltavat olivat toisen polven maahanmuuttajia, jotka puhuivat äidinkielenään myös suomea. Kaikilla haastateltavilla oli työkokemusta jo yläkouluikäisestä lähtien ja jokainen heistä opiskeli tai työskenteli haastatteluhetkellä. Haastateltavat pitivät työn merkitystä tärkeänä ihmisenä kasvun sekä rahan arvostamisen kannalta. Job’d:sta saadut työkokemukset olivat suurimmalta osin positiivisia.

Tutkimuksen perusteella Job’d-toimintamalli on edistänyt haastateltavien voimaantumista ja osallisuutta ja sitä pidettiin hyvänä ja helppona tapana saada työkokemusta. Kaikki haastateltavat mainitsivat, että samankaltaista toimintaa olisi hyvä olla enemmän. Jatkotutkimuksen kohteena voisi olla haastatella lisäksi sellaisia maahanmuuttajanuoria, joiden suomen kielen taito ei ole korkea. Lisäksi työntekijähaastattelu toisi jatkotutkimukseen ammatillisen näkökulman.

The work life partner of this thesis was Migrant Youth Helsinki project and its pilot model Job’d. In Job’d, youth with immigrant background, aged from 15 and older, are offered short work experiences. The Migrant Youth Helsinki project collaborates with Helsinki city and Me-säätiö that is a Helsinki-based non-profit foundation. The thesis studied the experiences of young people with an immigrant background about their work history and how the work experiences gained through Job’d have affected the interviewees’ inclusion and empowerment.

The thesis was carried out as qualitative using theme interview method. The interviews were made individually. Theoretical basis of this thesis is inclusion and empowerment. The interview questions were also operationalized by this theory into practice. Empowerment means an individual’s internal process in which the individual finds his or her resources and often learns more about himself or herself. Inclusion refers to an individual's experience of belonging to a community. For this study, four young adults with an immigrant background under the age of 20 were interviewed. For further analysis, the interviews were transcribed afterwards. The results of the interviews of were handled anonymously.

All interviewees had mainly positive experiences of working in Job’d. All interviewees were second-generation immigrants who also spoke Finnish as their mother tongue. All interviewees had work experience as early as high school age and each of them was studying or working at the time of the interview. The interviewees considered the importance of work to be significant for personal growth and it had taught them the value of money.

Based on the study, the Job’d approach has improved empowerment and inclusion of the interviewees. Job’d was seen as a good and easy way to gain work experience. All interviewees mentioned that it would be good to have more similar companies and projects like Job’d. The subject of further research could be to interview immigrant young people whose knowledge of the Finnish language is not very high. In addition, interviewing the employees would bring a professional perspective to further research.