"Sä kun oot käytännössä teini": Millainen on hyvä nuortensarjan hahmogalleria?
Koskela, Minttu (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020060517300
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020060517300
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö käsittelee hyvän hahmogallerian kirjoittamista nuortensarjaan. Tekstissä tutustutaan ensin hahmojen kirjoittamiseen hahmoteorioiden avulla, sitten nuortensarjoihin ja nuorisokulttuuriin tilastotietoihin nojaten ja lopulta puretaan kaksi nuortensarjaa, norjalainen menestyssarja Skam ja kirjoittajan oma projekti KMC.
Esittelyssä kerrotaan kirjoittajan omasta kokemuksesta siitä, miten paljon nuortensarjoja tällä hetkellä kirjoitetaan. Teksti päättyy pohdiskeluun siitä, miten voidaan kirjoittaa hyviä hahmoja nykyaikaisille nuorille.
Ensimmäisessä virallisessa osiossa esitellään, mitä hahmoista ja hahmogalleriasta kerrotaan kirjallisuudessa ja miten elokuvan ja tv:n kerrontatavat eroavat toisistaan. Tekstissä käsitellään John Trubyn hahmoverkkoa ja Christopher Voglerin ja Trubyn arkkityyppiteorioita sekä hahmojen tahdonsuuntia ja tarpeita.
Opinnäytetyön keskiosa keskittyy enemmän nuortensarjaan ja nuorisotutkimuksiin hahmosuunnittelun apuvälineinä. Osiossa määritellään lyhyesti nuortensarja, jonka jälkeen kerrotaan aikuisten ja ihastusten merkityksestä hahmoina. Vanhemmat osoittautuvat tärkeäksi, vaikkakin joskus näkymättömäksi vaikuttajaksi nuoriin päähenkilöihin. Nuorisotutkimusten perusteella nostetaan esille myös sosiaalinen media, poliittinen vaikuttaminen, tärkeät arvot ja alusta, jolta sarjaa katsotaan.
Loppuosa keskittyy keskusteluun kahden eri nuortensarjan hahmoista. Nuorisotutkimuksia Skamiin ja KMC:hen verratessa tulee ilmi, että monia aiheita, joita tutkimuksissa todettiin nuorille tärkeiksi, esiintyy myös näissä sarjoissa. Sarjoista tutkitaan myös arkkityyppien näkyvyyttä ja hahmoverkkoteorian toteutumista. Lopussa on vielä pohdintaa omien kokemusten heijastelusta hahmoissa.
Opinnäytetyön lopputuloksena todetaan, että nuortensarjojen hahmot eivät juuri eroa muista hahmoista. Trubyn hahmoverkkoajattelu on keskeinen työväline toimivan hahmogallerian kehittelyssä, soturi ja kapinallinen ovat yleisiä arkkityyppejä nuortensarjoissa, kirjoittajan täytyy suunnitella hahmojen vanhemmat kunnolla, vaikka heitä ei nähtäisi ja nykyaikainen nuori kiinnittää erityisen paljon huomiota siihen, että tärkeitä asioita käsitellään oikein.
Esittelyssä kerrotaan kirjoittajan omasta kokemuksesta siitä, miten paljon nuortensarjoja tällä hetkellä kirjoitetaan. Teksti päättyy pohdiskeluun siitä, miten voidaan kirjoittaa hyviä hahmoja nykyaikaisille nuorille.
Ensimmäisessä virallisessa osiossa esitellään, mitä hahmoista ja hahmogalleriasta kerrotaan kirjallisuudessa ja miten elokuvan ja tv:n kerrontatavat eroavat toisistaan. Tekstissä käsitellään John Trubyn hahmoverkkoa ja Christopher Voglerin ja Trubyn arkkityyppiteorioita sekä hahmojen tahdonsuuntia ja tarpeita.
Opinnäytetyön keskiosa keskittyy enemmän nuortensarjaan ja nuorisotutkimuksiin hahmosuunnittelun apuvälineinä. Osiossa määritellään lyhyesti nuortensarja, jonka jälkeen kerrotaan aikuisten ja ihastusten merkityksestä hahmoina. Vanhemmat osoittautuvat tärkeäksi, vaikkakin joskus näkymättömäksi vaikuttajaksi nuoriin päähenkilöihin. Nuorisotutkimusten perusteella nostetaan esille myös sosiaalinen media, poliittinen vaikuttaminen, tärkeät arvot ja alusta, jolta sarjaa katsotaan.
Loppuosa keskittyy keskusteluun kahden eri nuortensarjan hahmoista. Nuorisotutkimuksia Skamiin ja KMC:hen verratessa tulee ilmi, että monia aiheita, joita tutkimuksissa todettiin nuorille tärkeiksi, esiintyy myös näissä sarjoissa. Sarjoista tutkitaan myös arkkityyppien näkyvyyttä ja hahmoverkkoteorian toteutumista. Lopussa on vielä pohdintaa omien kokemusten heijastelusta hahmoissa.
Opinnäytetyön lopputuloksena todetaan, että nuortensarjojen hahmot eivät juuri eroa muista hahmoista. Trubyn hahmoverkkoajattelu on keskeinen työväline toimivan hahmogallerian kehittelyssä, soturi ja kapinallinen ovat yleisiä arkkityyppejä nuortensarjoissa, kirjoittajan täytyy suunnitella hahmojen vanhemmat kunnolla, vaikka heitä ei nähtäisi ja nykyaikainen nuori kiinnittää erityisen paljon huomiota siihen, että tärkeitä asioita käsitellään oikein.