"Joka päivä haluaa oppia jotain uutta" : Etätukea vapaaehtoistyöhön -verkkokoulutus iäkkäiden vapaaehtoisten tueksi
Rikkinen, Marjo; Nuotio, Anni (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020111322834
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020111322834
Tiivistelmä
Iäkkäät vapaaehtoistyöntekijät ovat suuri voimavara yhteiskunnalle. Heidän jaksamiseensa ja tukemiseensa vapaaehtoistyössä tulisi kiinnittää erityisesti huomiota. Ikääntyneiden elämässä voi tapahtua muutoksia nopeastikin, siksi vapaaehtoistyöntekijän rinnalla kulkeminen ja tukeminen on tärkeää. Monimuotoisen opinnäytetyömme kehittämistavoitteena oli tukea iäkkäiden vapaaehtoistyöntekijöiden jaksamista vapaaehtoistoiminnassaan. Opinnäytetyö toteutettiin työelämäyhteistyössä tamperelaisen järjestön kanssa. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus toteutettiin järjestämällä järjestön iäkkäille vapaaehtoistyöntekijöille verkkokoulutus. Teoriaperusta rakentui teoreettisesta viitekehyksestä. Keskeisiä käsitteitä olivat: vapaaehtoistoiminta, osallisuus, yhteisöllisyys sekä verkossa tapahtuva koulutus. Etätukea vapaaehtoistyöhön -koulutus koostui kolmesta koulutuskerrasta kesäkuussa 2020. Koulutus järjestettiin Microsoft Teams -verkkoalustan avulla. Osallistujia jokaisella koulutuskerralla oli kolme. Koulutuskertojen teemat olimme suunnitelleet yhdessä työelämäyhteistyökumppanimme kanssa. Teemat olivat voimavarat ja vahvuudet, hyvinvointia arjessa sekä osallisuus yhteisöissä. Teemat valikoituivat ikääntyneen ihmisen osallisuuden ja vapaaehtoistoiminnan tukemisen näkökulmasta. Koulutuskertojen sisällöt koostimme ajankohtaiseen teoriatietoon perustuen.
Osallistujilta kerättiin palautetta koulutuksesta jälkeenpäin. Positiivisina asioina esille nousivat verkkoalustan käyttämisen opettelu, sekä osallistuminen verkossa järjestettävään koulutukseen. Koulutuksen sisältö antoi heille ajateltavaa uusista näkökulmista, ei niinkään uutta tietoa. Teoriaperusteiset tehtäväosuudet koulutuksissa olivat kaikille mieleisiä.
Koulutuksen sisältöjä muokattiin osallistujilta saadun palautteen perusteella ja lopullinen materiaali luovutettiin järjestön käyttöön syksyllä 2020. Materiaali ja sen sisältämät teemat ovat yksi vaihtoehto vapaaehtoistyöntekijöiden tukemiseen. Samanlaista sisältöä voi tuottaa myös muista vapaaehtoistyöntekijöitä koskevasta materiaalista. Koulutukseen luotua materiaalia on mahdollista käyttää myös vapaaehtoistyöntekijöiden jatkokoulutukseen.
Verkkokoulutus tai verkossa järjestettävät tapaamiset voisivat toimia lisänä perinteisten tapaamisten rinnalla vapaaehtoistyöntekijöiden tukemiseksi. Toivomme opinnäytetyön antavan eri järjestöille ja vapaaehtoistyötä organisoiville tahoille ajatuksia siitä, kuinka he voisivat tukea vapaaehtoistyöntekijöidensä jaksamista erilaisilla tavoilla.
Osallistujilta kerättiin palautetta koulutuksesta jälkeenpäin. Positiivisina asioina esille nousivat verkkoalustan käyttämisen opettelu, sekä osallistuminen verkossa järjestettävään koulutukseen. Koulutuksen sisältö antoi heille ajateltavaa uusista näkökulmista, ei niinkään uutta tietoa. Teoriaperusteiset tehtäväosuudet koulutuksissa olivat kaikille mieleisiä.
Koulutuksen sisältöjä muokattiin osallistujilta saadun palautteen perusteella ja lopullinen materiaali luovutettiin järjestön käyttöön syksyllä 2020. Materiaali ja sen sisältämät teemat ovat yksi vaihtoehto vapaaehtoistyöntekijöiden tukemiseen. Samanlaista sisältöä voi tuottaa myös muista vapaaehtoistyöntekijöitä koskevasta materiaalista. Koulutukseen luotua materiaalia on mahdollista käyttää myös vapaaehtoistyöntekijöiden jatkokoulutukseen.
Verkkokoulutus tai verkossa järjestettävät tapaamiset voisivat toimia lisänä perinteisten tapaamisten rinnalla vapaaehtoistyöntekijöiden tukemiseksi. Toivomme opinnäytetyön antavan eri järjestöille ja vapaaehtoistyötä organisoiville tahoille ajatuksia siitä, kuinka he voisivat tukea vapaaehtoistyöntekijöidensä jaksamista erilaisilla tavoilla.