Suuhygienistin toteuttama parodontologinen hoito - opetusvideo
Asikainen, Aliisa; Huhmarniemi, Janina; Laukka, Aino (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020111723057
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020111723057
Tiivistelmä
Parodontologisen hoidon toteuttaminen on yksi tavanomaisimmista suuhygienistin työtehtävistä. Parodontologiseen hoitoon kuuluu niin potilaan ohjeistaminen asianmukaiseen kotihoitoon, kuin säännöllinen ammattilaisen tekemä hoito vastaanotolla. Parodontologisen hoidon tavoitteena on poistaa peitteet hampaan pinnoilta ja korjata ekologinen epätasapaino. Keskityimme opinnäytetyössämme suuhygienistin toteuttamaan parodontologiseen hoitoon, jossa hyödynnetään ultraäänilaitetta ja käsi-instrumentteja.
Opinnäytetyömme on toiminnallinen projekti, jonka tarkoituksena on antaa suuhygienistiopiskelijoille hyvät valmiudet parodontologiseen hoitotyöhön opetusvideon avulla. Tavoitteenamme oli suunnitella ja toteuttaa visuaalista opetusmateriaalia suunterveydenhuollon opetushenkilökunnalle opetuksen tueksi. Kuvasimme opetusvideon suuhygienistiopiskelijoille Oulun ammattikorkeakoulun käyttöön, joka oli myös meidän yhteistyökumppanimme. Toteutimme opinnäytetyömme opetusvideona, sillä ihmisten on todettu oppivan katsomalla esimerkkisuoritusta, kuuntelemalla tarkasti ohjeita sekä rakentamalla teorioita omassa päässään. Opetusvideossa yhdistyy sekä esimerkin näyttäminen että sanallisten ohjeiden saaminen.
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata selkeä opetusvideo ultraäänilaitteen ja yleisimpien käsi-instrumenttien käytöstä. Kuvasimme myös laitteen kasaamisen ja purkamisen, sekä esittelimme ultraäänilaitteen eri kärkiä ja niiden valitsemista eri tilanteissa sekä työskentelyä eri hammaspinnoilla. Kehitystavoitteeksi asetimme tiedon sisäistämisen ja sen hyödyntämisen sekä jakamisen tulevaisuudessa.
Onnistuimme saavuttamaan tavoitteemme kahden kuvauskerran sekä palautteenpyynnön jälkeen. Saimme kuvattua selkeän opetusvideon suomen- ja englanninkielisillä tekstityksillä, jonka Oulun ammattikorkeakoulun opettajat saavat ottaa käyttöön opetuksessaan.
Jatkotutkimusaiheeksi sopisi opetusvideo hammaskiven poistosta vasenkätiselle, sillä siitä ei juurikaan materiaalia ole. Muita jatkotutkimusaiheita voisivat olla myös erikoisinstrumenttien, kuten taivutettujen kyrettien, furkaviilan ja synteten käyttö. Kehitysideoista nostimme jatkotutkimusaiheeksi myös eri alueiden, kuten suun puoleisten hammaspintojen ja molaarialueiden instrumentaation.
Opinnäytetyömme on toiminnallinen projekti, jonka tarkoituksena on antaa suuhygienistiopiskelijoille hyvät valmiudet parodontologiseen hoitotyöhön opetusvideon avulla. Tavoitteenamme oli suunnitella ja toteuttaa visuaalista opetusmateriaalia suunterveydenhuollon opetushenkilökunnalle opetuksen tueksi. Kuvasimme opetusvideon suuhygienistiopiskelijoille Oulun ammattikorkeakoulun käyttöön, joka oli myös meidän yhteistyökumppanimme. Toteutimme opinnäytetyömme opetusvideona, sillä ihmisten on todettu oppivan katsomalla esimerkkisuoritusta, kuuntelemalla tarkasti ohjeita sekä rakentamalla teorioita omassa päässään. Opetusvideossa yhdistyy sekä esimerkin näyttäminen että sanallisten ohjeiden saaminen.
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata selkeä opetusvideo ultraäänilaitteen ja yleisimpien käsi-instrumenttien käytöstä. Kuvasimme myös laitteen kasaamisen ja purkamisen, sekä esittelimme ultraäänilaitteen eri kärkiä ja niiden valitsemista eri tilanteissa sekä työskentelyä eri hammaspinnoilla. Kehitystavoitteeksi asetimme tiedon sisäistämisen ja sen hyödyntämisen sekä jakamisen tulevaisuudessa.
Onnistuimme saavuttamaan tavoitteemme kahden kuvauskerran sekä palautteenpyynnön jälkeen. Saimme kuvattua selkeän opetusvideon suomen- ja englanninkielisillä tekstityksillä, jonka Oulun ammattikorkeakoulun opettajat saavat ottaa käyttöön opetuksessaan.
Jatkotutkimusaiheeksi sopisi opetusvideo hammaskiven poistosta vasenkätiselle, sillä siitä ei juurikaan materiaalia ole. Muita jatkotutkimusaiheita voisivat olla myös erikoisinstrumenttien, kuten taivutettujen kyrettien, furkaviilan ja synteten käyttö. Kehitysideoista nostimme jatkotutkimusaiheeksi myös eri alueiden, kuten suun puoleisten hammaspintojen ja molaarialueiden instrumentaation.