Maahanmuuttajanuorten kokemuksia Heinäsalmikodissa saadusta tuesta ja ohjauksesta

Abstract

TIIVISTELMÄ

Oulun seudun ammattikorkeakoulu Sosiaalialan koulutusohjelma

Tekijät: Suvi Niemisalo, Elisa Vanhasalmi Opinnäytetyön nimi: Maahanmuuttajanuorten kokemuksia Heinäsalmikodissa saadusta tuesta ja ohjauksesta Työn ohjaajat: Päivi Onkalo, Pirjo Ylikauma Työn valmistumislukukausi ja -vuosi: Syksy 2011 Sivumäärä: 48 tekstisivua ja 11 liitesivua

Opinnäytetyömme tarkoituksena on kuvailla maahanmuuttajataustaisten, lastensuojelun avohuollon tukitoimena sijoitettujen nuorten kokemuksia Heinäsalmikodissa saamastaan tuesta ja ohjauksesta. Tutkimuksen yhteistyökumppanina on Auta Lasta Ry, jonka ylläpitämä erityislastenkoti Oulun Hietasaaressa sijaitseva Heinäsalmikoti on.

Tutkimuksen teoreettinen viitekehys muodostuu lastensuojelun avohuollosta, maahanmuuttajanuorista sekä tuesta ja ohjauksesta. Tutkimus on fenomenologis-hermeneuttiseen ajatteluun pohjautuva laadullinen tapaustutkimus, jossa tiedonhankintamenetelmänä käytettiin teemahaastattelua ja aineisto analysoitiin teemoittelun avulla. Haastattelun teemat ja analyysin teemoittelu pohjautuivat molemmat sijoitusprosessin eri vaiheisiin: sijoitusvaiheen tukeen, tukeen ja ohjaukseen lastenkotiaikana ja itsenäistymisvaiheen tukeen.

Päätulostemme mukaan nuoret perehdytettiin ja tutustutettiin lastenkotiin hyvin ja ajan kanssa, he saivat toteuttaa kulttuuriaan ja vaikuttaa itseään koskeviin päätöksiin, myös omaohjaajien merkitys sijoituksen aikana oli suuri. Myös itsenäistymisvaiheessa nuoret kokivat saaneensa tukea ja apua aina tarvitessaan.

Maahanmuuttajanuorten lastenkotikasvatus tähtää heidän riittävään itsenäistymiseensä ja suomalaiseen elämäntapaan sopeutumiseen eli käytännössä tavoitteena on, että nuoret kotoutuvat Suomeen lastenkotiprosessinsa aikana ja saisivat tarpeeksi tukea elämissään etenemiseen.

Tulosten johtopäätöksinä voimme todeta, että nuoret kokivat saaneensa Heinäsalmikodista paljon apua, tukea ja eväitä tulevaan elämäänsä, mutta he olisivat kaivanneet enemmän ohjausta ja tukea lastenkotiin tulonsa alkuvaiheessa, joka oli vastaajille tullut sokkina.

Tutkimuksen pohjalta jatkotutkimusta voisi tehdä työntekijöiden kokemuksista ja haasteista maahanmuuttajien ohjaamisessa tai jatkaa nuorten elämässä selviytymisen ja elämänlaadun seuraamista lastenkotiajan päättymisen jälkeen.

Asiasanat: Lastensuojelun avohuolto, sijaishuolto, maahanmuuttajat, tuki, ohjaus

ABSTRACT

Oulu University of Applied Sciences Degree Programme in Social Services

Authors: Suvi Niemisalo, Elisa Vanhasalmi Title of thesis: Experiences of Immigrant Youth About the Guidance and Support Received in a Children’s Home. Supervisors: Päivi Onkalo, Pirjo Ylikauma Term and year when the thesis was submitted: Fall term 2011 Number of pages: 48 pages and 11 appendix pages

BACKGROUND AND AIM: This thesis was commissioned by a special children’s home, which is located in Oulu. The purpose of our thesis was to describe the experiences of immigrant youth about the guidance and support they received in a children’s home.

METHOD: The theoretical framework consists of the knowledge of child welfare, community welfare, immigrant youth, support and guidance. This qualitative study was based on the phenomenological-hermeneutical approach. The study used thematic interviews as data procurement and the material was analyzed using themes. The interview themes and the themes of the analysis were both based on the phases of the placement process.

RESULTS AND CONCLUSION: The main result of this thesis showed that the interviewed immigrants felt mostly positive about their stay in the children’s home. Their personal counselors were like a family to them and both of our informants said to have learned much from the employees. They only criticized the rules and the first phase of the placement process which they thought came as a shock to them.

DEVELOPMENT CONCLUSIONS: This thesis is a good basis for further research to interview the employees about their experiences in immigrant guidance or to survey the immigrants when they have grown-up about their capabilities to cope in life after their stay a children’s home.

Keywords: Child welfare, community welfare, immigrant youth, support, guidance