Tutustumispäivä 8-11-vuotiaille CP-vammaisille lapsille KYS:n lasten röntgeniin

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa tutustumispäivä neljälle 8−11-vuotiaalle CP-vammaiselle lapselle Kuopion yliopistollisen sairaalan kuvantamiskeskuksen kliinisen radiologian yksikön lasten röntgeniin. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä KYS:n lasten röntgenin ja Mäntykankaan koulun kanssa, jonka oppilaita lapset ovat. Tutustumispäivän tavoitteena oli antaa lapsille tietoa röntgenin toiminnasta niin, että samalla lievennettäisiin lasten pelkoja röntgenissä tehtäviä tutkimuksia ja laitteita kohtaan. Tutustumispäivän järjestäminen koettiin tarpeelliseksi, koska lapsilla on usein pelkoja röntgenissä tehtäviä tutkimuksia kohtaan.

Opinnäytetyö toteutettiin projektityönä, jonka raportti koostuu teoreettisesta viitekehyksestä, johon koottiin tietoa terveen ja CPvammaisen kouluikäisen lapsen kehityksestä, ohjaustapahtumasta, yhteistyökumppaneista sekä ohjaustapahtuman suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheista. Opinnäytetyömme tuotoksena teimme tutustumispäivän ohjelman aikatauluineen sekä ohjaustapahtuman ohjauksen sisällön tutustumispäivään. Ohjaustapahtumaan sisältyi seitsemän ohjaustilannetta. Kuhunkin ohjaustilanteeseen kirjoitettiin tilanteen sisällön, ohjauksen tehtävän ja menetelmän, havainnollistamiskeinon sekä keston.

Tutustumispäivän ja ohjaustapahtuman suunnittelun apuna käytettiin lasten vanhemmille tehdyn kyselyn ja lapsille tehdyn haastattelun vastauksia. Nämä käsiteltiin soveltamalla aineiston analyysia. Lisäksi hyödynnettiin lasten havainnoinnista saatuja tietoja ja kerättiin teoriatietoa eri lähteistä.

Jatkotutkimusehdotuksina tehdylle projektille voisi tehdä kyselyn CP-vammaisten lasten vanhemmille siitä, kuinka lasten tarpeet otetaan huomioon erilaisissa röntgentutkimuksissa. Lisäksi voisi tutkia tarkemmin onko tällaisen tutustumispäivän järjestämisestä hyötyä lasten pelkojen lievittämisessä.

The aim of our thesis was to design and carry through an excursion to Kuopio University Hospital´s children x-ray for four 8−11-year-old children with cerebral palsy. This thesis was carried out by a project in co-operation with the Kuopio University Hospital´s children x-ray and School of Mäntykangas in Kuopio where the children study. The goal for this excursion was to prevent and relieve children´s fears for x-ray examinations and big machines. There was a need for this kind of excursion, because children have lots of fears for x-ray examinations.

This thesis was carried out by a project .The project´s report includes theory about the development of healthy school-aged child and child with cerebral palsy, supervision and co-operators. It also includes theory about the project´s phases. As a result was produced a schedule and seven phased written program for excursion. For each seven phases was written content, supervision´s task and method,demonstration and duration.

Questionnaire for children´s parents and interview for children was made. Answers were analyzed by using materials analyzation. Observing the children and using different sources helped to plan the program for the excursion.

Further study subjects: A questionnaire for parent´s whose children have cerebral palsy how the children´s needs have been noticed in x-ray examinations. It would also be interesting to search afterwards, is this kind of excursion useful for children.